弹钢琴四年级作文

时间:2024-03-28 20:31:10
弹钢琴四年级作文

弹钢琴四年级作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的弹钢琴四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

弹钢琴四年级作文1

当我一有空闲的时间时,家中就会有美妙又动人的钢琴声在空气中回荡着,当然,那个美妙的琴声就是我弹奏出来的。

说来奇怪,只要我一碰触琴键,我的手指马上灵活了起来,好像在琴键上优美自在的跳舞,然后我总幻想着自己是一位很了不起的大音乐家,正在音乐厅开个人的演奏会,随便一弹,就可以弹奏出美妙又动人的乐曲,每一首乐曲,都让台下观众忍不住欢呼鼓掌,并且大声的喊起“安可”、“安可”,这种感觉不仅美好,也带给我满满的成就感。

另外,因为我拥有一对超级灵敏的耳朵,它让我拥有绝对音感,所以只要我会唱的歌曲,我都可以轻易的弹出旋律来,有时我也会尝试着去改变曲调,变奏出不同的感觉,这种自由创作的感觉真的很微妙也很有趣。而且只要我一开始创作,哥哥总会给我大大的赞美或鼓励,他常说:“我的弟弟根本就是莫札特或贝多芬第二!真是我们家的骄傲。”

弹钢琴真有趣,它让我有机会幻想自己是大音乐家,也让我获得很多赞美拥有满满的成就感,弹钢琴更让我可以充分发挥我的绝对音感,想弹什么就弹什么。我真的是打从心底爱上了弹钢琴这件事。

弹钢琴四年级作文2

我的课余生活就像星星一样多,有弹钢琴、有跳舞、有下棋……其中最闪亮的一颗星星是弹钢琴。

钢琴,这个词非常耳熟,因为我已经学了五年钢琴了,这不,这个暑假,我刚考出了省四级。在备战四级考试时,我每天去老师那里上课,周末在家也继续认真练习,功夫不负有心人,我平稳发挥,顺利拿到了四级证书!今年九月,我还要用考级的曲子去参加比赛呢!明年我的目标是考七级,后年我的目标是考十级,这,就是我两年之内的钢琴学习目标。

弹钢琴是我的课余必修课,它给予我开心、给予我快乐、给予我成长,每一次弹钢琴,我就感觉自己在美妙的童话世界遨游,每个键盘敲击出来的旋律都像一个个小精灵。我其他的课余生活也很有趣,瞧,我又开始学国画了。

这,就是我丰富多彩而又开心快乐的课余生活。

弹钢琴四年级作文3

钢琴,它那优美的旋律使我陶醉。在我上幼儿园的时候,长大特别想当一名钢琴家,所以央求爸爸妈妈给我报了一个钢琴班。

我记得那年我五岁,爸爸妈妈带我来到钢琴学校时,我东张西望,一会儿看看这,一会儿看看那。妈妈看我一副好奇的样子,就问:“你愿意学吗?”那时我以为弹钢琴很容易,就自信地对妈妈说:“我学,我学!”这时和蔼可亲的刘老师对我说:“小朋友来坐到琴凳上。”我才慢慢地爬上了凳子。老师先教我弹“哆,唻,咪”三个音,我笨拙的拇指在琴键上一遍又一遍地敲,老师摇了摇头,耐心地给我教了起来……时间过得飞快,不知不觉到了下课时间。这时我才知道,原来弹钢琴并不是我想的那么容易。要记二分音符,还要记四分音符……弄得我头都大了。当我要放弃的时候,爸爸妈妈鼓励我说:“做事情不能半途而废,要坚持到底。”听了爸爸妈妈的话,我坚持每天都练钢琴,现在终于能弹出一首又一首优美的乐曲。明年我准备考九级,离我成为钢琴家的梦想又近了一步。

钢琴—给我带来了乐趣。可以让我进入音乐的海洋,海洋里的每一滴水像是我们弹奏出的每一个音符。我越来越喜欢音乐,越来越喜欢弹钢琴!

弹钢琴四年级作文4

我的课余生活如雨后的彩虹多姿多彩,骑自行车、踢足球、做游戏、弹钢琴……其中,我最喜欢是弹钢琴。

小时候我就喜欢上了钢琴。那时,常常听哥哥弹钢琴,那琴音美妙极了,听起来像坐过山车,时而心潮澎湃,时而平和舒缓。四岁时,我就开始学钢琴了。

去年,我去香港参加钢琴国际大赛,老师给我选了一首超越我年龄的`曲子,节凑飞快,快到手指都快跟不上大脑的节奏。我每天要对着严厉的节拍器练习,心里牢记:节奏要稳,不能太快也不能太慢!同时,还要不断调整手指落下时的轻重,轻到似乎没碰到琴键也能发出声音;重到身体全部的力量都集中在指尖上,弹出厚实的声音。我用了整个暑假的时间,只为弹好一首曲子。当我坐在比赛现场的钢琴旁时,心情既兴奋有紧张。当我谈完整首曲子,得到观众和评委的认可和掌声时,我不由得笑逐颜开,耳边响起老师对我说过的话:“当你紧张过后,你会恋上这个舞台的,舞台是有魅力的!”

有付出就有收获!我享受钢琴带给我的快乐,这种快乐是无畏艰难的胜利感,是获得奖牌时的成就感。

弹钢琴四年级作文5

我非常喜欢弹钢琴,每次看到别人弹起优美的曲子,我就羡慕的不得了,于是,在我六岁那年,妈妈给我报了钢琴班。

我的老师姓郑,是一位温柔可亲的老师。她给我上第一节课的时候,教我弹右手的“do”,时,结果,我弹了一节课,都没有学会怎么弹,下课了,我问老师:“难道我永远都学不会了吗?”,老师说:“当然不是啦,只要你每天都练习十遍,就不怕学不会”。“真的能学会?”,“嗯!”。后来,我鼓起勇气,努力练习,终于学会了。

到了第二节课,郑老师问我弹得怎么样了,我说:“已经倒弹如牛了。”,“弹牛?”“不是,就是倒背如流的意思呀。”。“那你弹弹让我听听!”,我弹完了,老师对我赞不绝口。

后来的两年里,我因此受益无穷,并获得了小天使金像奖“一等奖”,还通过了钢琴五级的考试,成绩为良好。

通过这件事让我懂得了:你做了一件事,只要努力去完成,就一定会成功。

弹钢琴四年级作文6

我常喜欢弹钢琴,我觉得弹琴让我心情愉悦!

小时候,我看到别人弹钢琴,手指在琴键上跳舞,弹出来很好听。我很羡慕也很想学,可是钢琴很贵,妈妈不同意。后来,经过我的再三恳求,妈妈才让我学了钢琴。你知道吗?学习弹钢琴不是件容易的事情,是需要耐心和不断练习的。

记得有一次,我有一首曲子老是弹不好,我就反复练习,每次失败我都不气馁;就像跑步比赛一样,跌倒了再爬起来。就这样我每天都坚持不懈的刻苦练习,也经常得到老师的夸奖!

经过这样长期的努力,老师也经常推荐我参加各种各样的音乐比赛。第一次,来到比赛现场,我看到了许多穿着华丽衣服的小朋友,就对妈妈小声说:“妈妈,我好紧张呀,我怕自己到台上会忘谱!”妈妈亲切地对我说:“孩子,你不要紧张,待会儿上台的时候,你就当我们都不在,就把比赛当成练习。”我听了妈妈的话,渐渐平复了心情。不知不觉的已经轮到我了,我轻快地走上舞台,手指轻盈地在钢琴上跑动着,很轻松的完成了演奏,自己心里真的很高兴。

比赛结束时,我看到自己的成绩,我竟然得了第一名,真是“功夫不负有心人”啊!就像妈妈常说的努力就有收获,相信我能弹得更好,以后可以像郎朗一样。

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