精选四年级的作文锦集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我最敬佩的一个人，莫过于教我语文的谢老师了。为什么那么敬佩她呢？就让我来说说她吧！
谢老师教书的方法花样多，上课时那些较为枯燥的内容，谢老师会通过一些故事，小型辩论会，或者其他更独特的方法，让我们理解课文。
一天，我们学习《鱼游到了纸上》这篇课文，我们熟悉了课文。
“聋哑青年是不是因为听不见才专心致志的呢？”谢老师开始引出问题。
“是！”
“不是！”
……
一时间，安静的课堂热闹起来。谢老师看到大家兴致那么高，一个个喊得面红耳赤，甩了一个我们熟悉的手势，故作神秘地说：
“现在先下课，下一节课我们来开一个辩论会。”
“好耶！”大家欢呼雀跃。
“辩论会开始喽！”谢老师主持辩论会，“认为是的站右边，认为不是的站左边。”
一辩发言，二辩发言，三辩总结。我们的辩论会有模有样。经过激烈的论辩，最后得出：聋哑青年的确是十分专注地在看鱼，画鱼。谢老师通过让我们开辩论会，让我们自己告诉自己正确的答案，知识也就牢牢地印在我们脑海中了。
六一儿童节快到了，班级要表演合唱节目。我们的音乐老师是兰老师，可是教我们排练的却是谢老师。刚排好队时大家心里都纳闷：她可是语文老师呀？又不是音乐老师，怎么给我们排练呢？
“啦啦啦嗦咪……”
原来谢老师唱歌这么娴熟，这么动听。我们跟着谢老师唱出了悦耳的旋律：
“湖边的杨柳把信报，春天归来了……”
更令我们激动的是这个参赛节目我们拿了一等奖。
谢老师真是多才多艺，彻底把我折服了。不知道其他方面是不是也还有“绝活”呢？
我想一定是有点。
这就是我的谢老师，教育了我们四年，她的故事很多很多，几段文字说不完。从谢老师身上我也学到了很多很多。我非常敬佩她，也常常在想，假如我长大了也当了老师，我也像她那样，变着法子教育学生，也拥有许多绝活。
四年级的作文 篇2
在喧闹的乡村里到处都是人们的欢声笑语，有在马路边跳舞的，有在广场上舞剑的，还有在小溪边散步的。这就是美丽的乡村生活。
在傍晚的田野里是孩子们玩耍的天地，大家来到田野里分组进行打泥仗的游戏。游戏一开始，孩子们准备好了泥弹，那一双双凶猛的眼睛好象马上要大干一场。开始丢泥弹了，我们的脸瞬间就变得灰灰的，像一个个大泥人，但是大家还是觉得非常好玩，永远都不会感到乏味。
天色渐渐暗了下来，夜空中出现了星星和月亮。夜空中一颗颗星星不停得闪烁着，就像嫦娥姐姐在眨着眼睛。空中的月亮弯弯的，像一条香蕉船在夜空中缓缓驶过，撒下一丝丝光明给人一种安静的感觉，让人非常舒适、惬意。
接下来我们又来到了小溪边，小溪的水很清，清得可以看到溪底的水草和沙石；小溪的'水很静，静得让你感觉不到它在流动；小溪的水很绿，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。在月光的照耀下小溪显得波光粼粼发着绿绿的光，偶尔还可以看见几个在钓鱼的人。
乡村很朴素，但是朴素中带着几分华丽，有着蔚蓝的天空和美丽的田野。
四年级的作文 篇3
一天，我看见店里那张崭新的墙纸，便联想起我们家的白色的墙。我看见一个老大爷正在专心致志的听着售货员的。便上前一看。
这款墙纸能根据季节的转换改变它自身的颜色!春天来了，它就会变成翠绿色，旁边还镶嵌着一些小草，大树，还有一只花蝴蝶在翩翩起舞。给人一种舒心的感觉，夏天呢!他变成淡蓝色，让人们联想起波澜壮阔的大海，给人们一种淡淡的凉意，秋天他就变成金黄色，诉说着丰收的喜悦，仿佛可以看见那是一片辽阔的麦田。冬天，大家都知道冬天很冷，但他能变成红色，给人精神上的暖意。
如果有陌生人进入，要先登记信息等到主人到了才可以进。如果真的有陌生人闯进去了，他就会播出红色警报。呼唤着“来人啊!”
接下来，来介绍屋里的结构，进入客厅，会根据人的喜好，发出阵阵香味。还发出音乐。如果你想看电视，墙纸就会根据你的喜好。自动放出能在墙纸上映出你想看的节目。只要说一声放大缩小声音，它就自动发大缩小!你如果想玩电脑，就可以自动到你的面前。
这样令人流连的墙纸，至今还没研发出来!我相信随着科技的发展，社会的进步!一定会研发出来的!
四年级的作文 篇4
乡下是个安静的，令人向往的地方。我的老家就在乡下——壶公山脚下，那里一年四季山清水秀、风景优美，特别是家乡的山，在云雾缭绕的时候，如同人间仙境！
“一年之计在于春”。春天，山上山下的一棵棵树偷偷地抽出了新的嫩芽，小草从山妈妈的怀抱里探出了小脑袋，草地上百花齐放，花朵儿星星点点地镶嵌在草地上，还有“沙沙沙”的毛毛细雨飘下来，温柔地滋润着壶公山的一切。这简直就是一幅画不来的水彩画。
生机勃勃的春天刚走，就迎来了盛夏，这是一个绿树成荫的季节。我和大人们、弟弟妹妹们一起上山摘荔枝，那荔枝一串一串地挂在树上，像一个个长满疙瘩的小红灯笼，剥开荔枝红色粗糙的外衣，里面的果肉圆滑鲜润，饱含水分，轻轻咬上一口，真的是“吃在嘴里，甜在心里”。
当炎热的夏天拖着缓慢的脚步渐渐离开我们的视线时，秋姑娘穿着多彩的衣裳，悄悄地来到了我们的身边。大山就变得瓜果飘香。山脚下是龙眼的天下，一串串压弯了枝头。田地里，高粱涨红了脸；稻子笑弯了腰，偶尔有风吹过，简直就是在翻起金色的波浪；秋姑娘也给玉米穿上了金黄色的上衣，她们在秋风中腼腆地笑了。农民伯伯也笑弯了腰。真是硕果累累。
冬天，寒风“呼呼”地刮来，山上的不少树都掉光了叶子，像一个个秃老头儿，正在凝思着什么。但这并不会带走大山的生机，还有那些不畏风寒的松柏们在尽职尽责地守卫着大山——壶公山。
这，就是我那迷人的家乡——壶公山，朴素却华丽着。
四年级的作文 篇5
罗丹说的好：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
现实生活中，的确没有几双善于发现美的眼睛。而我最近发现了美，和你们一起来分享吧！
是谁？让地上一尘不染；是谁？把路道的垃圾清理的干干净净；是谁？凌晨就为我们清洁公路。啊！伟大的清洁工阿姨，是您为我们清洁环境！在烈日中，您不怕中暑得清洁环境；在寒风中，您不怕寒冷得清冷环境；在冷雨中，您不怕感冒得清洁环境；在春节中，您不放假为我们清洁环境……这一切为了谁？为我们人类！啊！清洁工阿姨，您太伟大了！
是谁？让我们遍步语文的“王国”；是谁？用尽毕生的精力来教导我们这些调皮、不听话的学生；是谁？让我们领悟作文的乐处。啊！亲爱无比的老师，是您为我们这些“祖国的花儿”用尽一生的心血！在期末考的前夕，您为我们嗓子说哑了；在毕业考期间，您为我们忘记了吃饭；在中，您为了我们，顶风冒雨来到学校！您像一位辛勤的园丁，一根无私奉献的粉笔，一本厚厚的字典……
好了！我把我所发现到的没告诉你了！你也快来告诉我你所发现的美吧！
