【必备】四年级作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
最近十年来，科学技术飞速发展，尤其是互联网已经进入了千家万户，人们足不出户借助一台电脑上网就可以尽晓天下事。
在两年前我家里购买了一台电脑，是爸爸花了一个月薪水帮家里配置的，我记得是当时的最新配置花了4-5千元。可是电脑买回来了，我们一家人谁也不懂，对于电脑的用法更是一窍不通。后来，请来了舅舅帮忙给我们讲解电脑的使用，舅舅是电脑维修员，对于电脑很有研究，分别跟我们讲了很多使用的方法。
从那以后，我开始懂得使用电脑了。去年家里就按照了电信宽带ADSL，能够实现拨号上网了，而且网络很通畅。平时我放学以后回家上网查查资料，有时候可以看看电影，也可以玩玩游戏真是很开心啊。到了周末我会利用电脑跟远方亲戚在线聊天，可以开视频聊天窗口，通过网络实现了面对面的聊天，真是非常有意思，很先进啊。
当然我知道电脑不是万能的，毕竟也只是一种计算机，需要人的指令才能给实现工作，而且经常用电脑上网也很影响我的学习，因此我觉得大家还是应该合理使用电脑啊。
好了，这就是我与电脑的故事。
四年级作文 篇2
在我的额头上有一个伤疤，小小的，淡淡的。现在，只要一看到这道伤疤，就会让我回想起当时的情景。
那是我三岁半时发生的事。那一天，我在姑姑家，高兴地和妹妹玩着，爷爷奶奶在一旁看电视。过了一会儿，听到爷爷对我说：“宝贝，过来，到爷爷这儿来吃点东西。”那时我还小，刚学会走路，很不稳当。听到爷爷叫我过去，就摇摇晃晃地走了过去。突然，我踩在一滩水上，脚向后滑了一下，头直朝茶几上扑去。只听“砰”的一声，额头撞在玻璃茶几的尖角上。我一下子愣住了，但马上又“哇”的一声大哭起来。顷刻，头上的血不停地流下来。奶奶看见了，立刻跑过来把我抱住，帮我捂伤口，一个劲地责怪起爷爷来。“快，赶紧把豆豆送医院。”姑姑说完，赶紧把车开到楼下，我和爷爷奶奶上了车。在车上，我一直哭。记忆中我从来没有像这次哭得那么厉害过，哭得累了，哭得泪干了，但我还在扯着嗓子哭。到了医院，奶奶让姑姑把我送到急诊室，然后马上打电话给妈妈。妈妈很快就到急诊室里来看我，她紧紧地抱住我，不停地安慰我。我依偎在妈妈怀里，呜咽着。医生对妈妈说：“这个伤口有点大，需要缝针。”妈妈连忙说：“一定要处理平整，她可是个小姑娘啊，带疤会难看的。”而后，医生把我抱到一张床上，让妈妈按住我的头，给我打了麻药，用一种不知是怎样的针给我缝了起来。妈妈在旁边守着我，用担心而又心疼的眼神看着我。针缝好了之后，医生又给我做了下检查，让我们回家了。晚上睡觉时，妈妈一直用手拱着我。
那一刻，我模模糊糊明白了，家里人是多么爱我。
四年级作文 篇3
这是一个小山村。 二月天气，正是阳光明媚，万物苏醒的时节。山垭里、小河边、农舍旁，青青的小草纷纷钻出了小脑袋。她们迎合着东风的节拍，一左一右地摇来晃去。因为正月刚刚过去，空气中还残留着春节的味道。
小黄莺飞来了，她们在天上边飞边唱，快和的歌声唤醒了小山村和山村的树木、流水以及山村的孩子。
一群孩子“呼啦啦”地从村边一所书塾里散学出来，他们蜂拥而出，高兴而又兴奋。他们要去哪里呢？要去干什么呢？哦，你看他们的手里，个个都拿着副风筝。原来他们要去放飞风筝啊，是去放飞他们的梦呢。
他们的梦有什么形状啊，有蜻蜓形、有蜈蚣形、有孙悟空形，还有老鹰形呢。他们的梦有些什么颜色啊？那可丰富了，有红色、黄色、紫色还有各种颜色混在一起的七彩色。
孩子们拽着线轴，开始奔跑，东风也来凑热闹，是越刮越大、越刮越猛。“哗啦啦”，孩子们的梦想全都上天了，她们在天上与白云为伴、与清风做友、陪小鸟散步……孩子们高兴得尖叫起来，他们太兴奋啦……
这真是一副美丽而多姿的村居风景图画啊。
四年级作文 篇4
要问我童年闯了多少祸，那可真没数，不过有件事我还记忆犹新：
傍晚时分，我到楼上去喂鸡，发现在我们的鸡笼旁边又有一只崭新的鸡笼，里面关着两只不一样的鸡。由于鸡圈太黑，我只能看见两只鸡脖子上一圈白，我的`“罪友”——赵权说：“这是野鸡，这里看不见，我们抬到外面去吧，这样才好写作文。”“恩……好吧。”我犹豫了一下还是答应了，接着，我们俩齐心协力，抬出了这下清楚多了，绿的头，白的脖儿……整个一只“美鸡”呀。看够了，我和赵权不约而同自个拿了根棍子去逗野鸡，我从上面伸进去。赵权说：“从这里嘛！”说着打开一块木板往里面原来是野鸡以最快的速度钻出来，只见它扑扇着翅膀在我们的头顶转了一圈飞走了，好像在说：“谢谢你们我自由了，再见！”在蓝天的衬托下显得更加欢快。
四年级作文 篇5
在我们象山是难以见到雪的，所以，一场小雪，几朵雪花，也会让我们兴奋一整个冬天。
“下雪啦！下雪啦！”随着孩子们的一声欢呼，细小的雪花在风婆婆的带领下，飘飘洒洒地落下来。
我一听到阵阵欢呼声，连忙打开窗户。“呀！”我惊奇地叫了起来，因为，我看见了无数的小雪花正纷纷扬扬地飞了下来，落到了房顶上，树叶上，汽车上，行人的衣服、帽子上……呵呵，这群小精灵们可真调皮！一会儿飞到了这儿，一会儿又飞到了那儿，像是在玩一场追逐赛，你追我跑，好不兴奋！我看呆了，在我的眼里，天地之间仿佛都变成了白茫茫的一片，到处是雪精灵在翩翩起舞，到处是雪精灵在玩耍嬉戏！我就这样呆呆地站在窗前，看着，看着。突然，谁拍了一下我的肩膀，我才恍惚间回过神来，扭头一看，妈妈正笑盈盈地看着我。
我把手伸到窗外，感受着雪精灵在我手中跳着欢快的舞蹈，然后跳累了，便在我的手中沉睡。一点一点，慢慢地熔化成冰凉的水。我不厌其烦地感受着，静静地享受着这一切。
正当我享受着雪精灵的变化时，一阵狂风吹来，把我手中的雪精灵吹得无影无踪。“唉——”我忍不住唉声叹气，心里有些沮丧。
雪花还在飞舞，还在飘落，雪精灵们，请再为我跳一段优美的舞蹈，让我静静享受这难得的飘雪时节。
四年级作文 篇6
“集合…”随着我一声令下，我们夏衍小学四（5）班绿种子小分队所有成员立马严肃立队。“今天我们做公益的地点是：位于五堡社区的杭州仁爱家园。”领队说：“今天我们的公益活动主要是：一，每人动手写福字送给老人们。二，给仁爱家园的所有人表演节目。三，和仁爱家园的老人，残障人一起做手工。”
小队成员和家长们走进仁爱家园，一个个子高高的年轻小伙蹦蹦哒哒的跑了过来，热情的和所有人握手。起先我们都很紧张，园长忙跑过来解释，“他只是高兴有人陪他玩，没有恶意的。大家不用害怕。”在房间里我们还看到其他老人和残障的人，有些还很年轻，外表看并没有什么异样，可是他们有的不会说话听不到声音，有的只有几岁孩子的智商。
接下来队员们每人动手写了“福”字送给福利院的人，每个人手上拿着喜庆的“福”合影，满满的欢乐洋溢在脸上。我们还为仁爱家园的人表演了节目和他们一起做手工，老人们脸上露出了孩子般的笑容。
和他们在一起的短短时光，让我们体会到，他们人残心不残，他们自己动手做手工，一起锻炼，并没有因为自己残疾而自暴自弃。他们的乐观态度值得我们所有人思考和学习。短短的相聚时间就让仁爱家园的人如此开心，或许，他们要的仅仅就是关爱之心吧！
