四年级作文

时间:2024-04-05 17:34:07
四年级作文六篇

四年级作文六篇

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

我家养着一条狮子狗,是爷爷的朋友送给我的,我们都很喜欢它,狮子狗全身棕色,毛茸茸胖墩墩的,它身上得毛很长,从背上左右两边分开,一顺儿都朝下,特别顺,特别亮,四条腿特别粗,特别短,都被厚厚的绒毛掩盖着,走起路来像小鸭子一样摇摇摆摆,屁股向两边扭来扭去,小尾巴翘在后面十分逗人,它的脑袋圆圆的,不算大,眼睛是黑白色的, 像两颗宝石,滴溜溜的转个不停,显得很有神,鼻子黑黑的。两个鼻孔很大,上边有时带有汗珠,舌头常常在外面耷拉着,这是因为它的汗腺长在舌头上,为了保持体温的平衡它不得不这样做,两只小耳朵垂到自己的脸蛋上,看上去像个腼腆的小姑娘。

自从狮子狗到了我家后,在爷爷的精心照料下,它长了不少见识,谁出门它就和谁再见 ,谁给它好吃得,它就用前趾上下摆动,意思是谢谢,时常惹得我们全家哈哈大笑。

每逢星期天我做完作业,我就会和爷爷一起帮它洗澡,然后用吹风机帮它吹干,免得让它感冒 ,接着我就和爷爷一起帮它梳理毛发,一起逗它玩,每当这时,狮子狗就会高兴得在 我们身边踱来踱去,好像炫耀自己,瞧,我多干净,还不时向我腿上扑来,好像有让我抱它的意思,你说它可爱吧!

有一天我突发奇想拿来妈妈一条围巾,帮它系在脖子上,把我的凯迪毛发卡给它带上,拿镜子帮它一照,它竟然视镜子里的小狗为敌,顿时大怒,汪,汪,汪,地朝着镜子狂叫起来,我还是第一次见它发这么大的脾气,难道它也会嫉妒镜子里那个漂亮的小狗?我赶紧把镜子收起,一场即将发生的战争总算平息,你说她可爱吧!

我喜欢我家的狮子狗,因为它太逗人太可爱了。

四年级作文 篇2

我爱我家。我拥有一个幸福美满的家,我的家庭成员有爸爸、妈妈和我。“你要尊老爱幼,做个文明礼貌的好孩子。”他们总爱这样叮嘱我。

我的家庭最突出的优点是尊老爱幼,每次有什么好吃好玩的东西,爸爸妈妈会第一个想到我和四位老人。我先来给大家讲个事例:有一次,爸爸陪我在家复习功课,妈妈在网上对话。突然,电话铃响了,电话里是爷爷,说:“奶奶的心脏病又发了,赶快送我们去医院吧!”爸爸二话没说,马上带上妈妈去奶奶家,让我自己复习功课,预备期末考试。

在家的我,心急如焚,我心中埋怨自己没有去医院,不能及时知道奶奶的病情。我感到时间过得真慢,真是“度分如天”。不久,爸爸打来电话,说:“奶奶需要吊两大瓶药水,会很晚回来。你如果累了,就早点睡吧!你要不要妈妈回来陪你。”“我不要,我大了,不会害怕了。”我大声回答爸爸。

晚上,我怎么也睡不着,不是害怕,而是满脑子想着奶奶的病情。于是,我打了个电话给妈妈:“奶奶怎样了?我担心得要命。”“别担心,奶奶已经好多了,我也马上回来了。”妈妈说。打完电话,我才放心地睡着了。

这件事是不是很能体现我们家敬老爱幼的风貌,我真为我家骄傲。

我爱我的家。我拥有一个幸福的家,我的耳边仿佛想起了父母的`叮嘱。

啊!我爱我家。

四年级作文 篇3

有一天,妈妈带我去剪头发,因为夏天炎热,妈妈怕我中暑,所以她请美发师帮我剪了个“娃娃头”,我觉得很丑,也怕走在路上被别人笑,现在我要开始说我剪发的一天。

首先我们搭公车到美发店,这个路程非常遥远,漫长的等待让我觉得脚好酸。一进门,阿姨说:“你好!”我都认识那些人,她们对我很好,请我喝饮料和特制的手工饼干,当我咬下第一口时,就有一股清凉的薄荷味,真好吃。轮到我剪头发了,我坐在高椅上,等着美发师帮我剪发,一开始剪,有点痒,但之后就不会了,剪完后,美发师再帮我吹头,突然有一跟小小的头发刺进我的眼睛,我觉得好痛, 妈妈急忙的跑过来安慰我,大家都说我剪的“娃娃头”就像可爱的娃娃。

走出理发店,我还是觉得有点痒,妈妈说回家洗澡时再处理,这次剪的新发型,现在已习惯也不再觉得害羞,因为大家都称赞我好可爱。

四年级作文 篇4

暑假里,我学了游泳。

知道后的我,是既兴奋又害怕,想快点去游又不敢下水,走过去的路上,一路心事重重,哎呀,会不会水太深,会不会学不会,问妈妈这问妈妈那。

到了,准备穿上泳装,戴好泳帽,拿好泳镜,哦,开始了。

出于对水的恐惧心理,我迟迟不敢下水,等了好一会儿,我才鼓起勇气,一只脚慢慢地下水,心里一直在为自己打气,下了水就不冷了。加油!加油!加油!我握紧拳头,咬好牙,水渐渐地从大腿那浮上到肚子,半个身体在里面,脚碰到池底了,我一直在水里跳,吹着气,嘟噜——嘟噜打着哆嗦,教练先叫我在水里闷气,闷20—30秒,然后把脚轻轻地伸直,并拢,可我怕沉下去,总是问太多的问题拖延时间,可每当问题问完时,还是不肯,但不肯就学不会,只好自己对自己说,没事的,闷不住我就站起来,没事的,没人会强迫你,我开始慢慢地尝试,让自己浮起来,做了几次,终于不沉下去了,我开始相信自己,可以做到,之后,就是做脚的动作了,我看了一遍教练做脚的动作示范,我趴在平地上,在水面上做了几遍,等到教练说过关时,真的觉得自己是天才!我有点想做的念头了,下水,开始了,先做了3个动作,但只前进了小步,教练又说:“收和翻的动作要慢一点,然后要勾脚带蹬要用力,一二三次就会前进得很快,我又抱着必胜的信心试了一遍,果然大有长进,我好开心,好开心,之后,又学了手势,在水里游得更快了,最后,就是学换气,在水里,把气先吐完,像吹蜡烛一样,气快吐完时,上来,鼻子不能呼吸,而嘴吸一大口气时,赶紧再到水下,逐渐循环,回了后,就是正式换气了,但要在手伸直时在水下吐气,吐完后,头抬上来,手往下沉,然后微微倾斜,倾斜完,五指并拢,夹在一起,贴于肚子,就在这时,头就要立刻下去,头在水下时,贴在肚子上的手伸直,做脚的动作,就这样游了几遍,虽然会呛水,但也终于学会了,我向我的家人炫耀了几番,很得意,慢慢地,从连续游15m到25m到50m到100m直到250m,逐渐增快,逐渐游得长……

太棒了,我为我感到自豪。

四年级作文 篇5

今天星期五,下午正好有一节班会课,张老师说这节课就玩一玩,张老师让我们自己选。有人说:“玩下棋。”有人说:“玩跳绳。”……过了一会儿,张老师提出了一个好主意,让我们玩猜成语。我们都赞同了。然后张老师说规则:每组推选一个人上来,然后,张老师告诉他要表演的成语,接着,那个人来表演。好了之后,叫下面的人来猜,如果给他自己的小组猜对了,就加五分,如果给其他组猜对了,就加二分。接着,第一组就选了杨晓婷上来,和张老师在外面窃窃私语,过了一会儿,只见杨晓婷笑眯眯的走进来,用左手指指了指右手掌,然后又指了一下脚。同学左思右想,凌宇菲自信地举起手说:“指手画脚。”张老师就点了点头,就给第一组加上了五分。

接着到了第二组,沈一帆自告奋勇地举起了手,张老师就选他上来,经过一番窃窃私语后。沈一帆走进来了。伸了三次手,还把两只手放在头的两边。这是什么成语,大家百思不得其解。都猜不出来。过了一会儿,大家实在猜不出来。张老师就叫沈一帆公布答案。“三头六臂。”大家都惊奇了,原来是三头六臂。因为是沈一帆自己公布答案的。所以每组都不能得分,真可惜。

之后我们有猜了“血口喷人”、“画饼充饥”、“打草惊蛇”这些成语等等。最后,公布成绩了,结果第一组是第一名,我们组是第二名,第三组是第三名,第二组是第四名,所以,第一组是冠军。

四年级作文 篇6

  有人喜爱牡丹、有人喜爱月季、有人喜爱荷花、也有人喜爱水仙、但我却喜爱菊花。菊花虽然没有牡丹的雍容华贵、没有月季的婀娜多姿、也没有荷花“出淤泥而不染”的高洁、更没有水仙“凌波仙子”的美誉,可是,它却有着自己独特的风韵——朴实无华。

  九月的一天,爸爸带我去山上玩,可能是因为到了秋,山上光秃秃一片。正在我觉得无聊时,忽然眼前一亮,我看见不远处有一个金黄色的东西,我走上前去一看,一朵金灿灿的小菊花。它的花瓣是条状的,有大米粒那么宽。花瓣是开的,并且幅度一个比一个大,好像每一个花瓣都迫不及待地要开似的。菊花很朴实的,别的花都在花园里争芳斗艳时,它却在那里独自开放,默默给人们奉献香气。它发出了一阵沁人心脾的清香。我俯下身、深吸一口气、啊!一阵幽香使我清爽了许多。

  走着走着,我的腿被一个树枝划破了,我疼得哇哇大叫起来。爸爸掰下来一片菊花花瓣,挤出汁,涂在我的伤口上,我感到不那么疼了,没过几天就好了。爸爸说菊花不但能消炎止血,还可以泡茶喝呢!

  邻居奶奶每年都会采一些菊花,晒干了送给我们泡茶喝。菊花泡的茶清热解暑,绝对顶的上冷饮,饮料!

  啊!小小的菊花,我爱你,你是那么的朴实无华、不屈不挠!

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