四年级的作文

时间:2024-04-07 23:28:14
精选四年级的作文5篇

精选四年级的作文5篇

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的四年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

上小学一年级时我问过妈妈,“妈妈,“老师”是个什么样子的呢?是不是像妈妈的老师一样瘦瘦的、高高的,带着大黑框眼镜,说话时很让人害怕的样子呢?”因为我见过妈妈的老师,很让人感到害怕,妈妈说,当然不是了,妈妈的老师是个非常好的老师,那是妈妈的启蒙老师,曾给予妈妈许多的关怀,妈妈在上学时从没有感到孤独;我在想我的老师会是什么样子的呢?

开学第一天妈妈送我到教室门口,忽然,一道亮光划过,我觉得眼前一亮,窗外的阳光照在讲台上,一个天使微笑着向我走来,;她,不胖不瘦,高高的个子,带着金色的眼镜,这就是我的老师、班主任——尹丽君。

您站在讲台上自我介绍,哇!您的一颦一笑,都那么真诚,尹老师是教我们语文的,您知识渊博,语言妙趣横生,好崇拜您呀!您就像我们孩子们一样充满活力与朝气,幽默且无拘束。此时我突然有个想法,等我长大了希望能成为——-“您”,我的尹老师。

其实我也有让老师头痛的时候,二年级时因为上课我和同桌说了悄悄话,您会很失望;三年级时因为想偷懒,值日时不想值日;背诵课文时想偷懒,连续两天没背诵,您很生气;您常说“今日事今日毕”要养成一个良好的生活习惯;您希望我们长大后能成为一个有担当的孩子,平日里我们的小小动作,您都会原谅我们,您希望我们从自我做起,要有自制能力,现在我明白要让自已做一个有责任心的人,只看自已不去比较别人,您说过的每句话,我都深深地记在脑海里,没有忘记过。

老师会开心,老师也会生气;老师会顽皮,老师也会累;老师会生病,老师也会很辛苦;在课堂上您妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引导我们步入文学海洋;课下对我们提出奇怪地问题,您都能精妙的解答,无所不知。您生病时也会给坚持给我们上课,看着您辛苦的样子我好难过,但是不知道怎么安慰您;有时男同学调皮,让您头痛时,真希望自已快快长大,能替老师管管那些男同学。

尹老师像太阳,照耀着我们班的每一个学生,使我们万丈光芒;尹老师似明月,能为我们指引航海的方向,让我们知途迷返;尹老师像蜡烛,燃烧自已,却为我们的前途点亮;妈妈说,尹老师这一生都在为学生付出,她把她毕生所学都无私地奉献给了学生;她真的很爱很爱我们。

我爱我的尹老师,也爱我们四年级三班的集体。

20xx年我们荣升为四年级小学生了,开始了新的旅程,开始我们崭新的一页,我们会和您一起努力,构画一幅桃李满天下的美丽图画。

四年级的作文 篇2

这个暑假,我去了四川的许多地方,美如仙境的九寨沟,汶川的钟楼,但是最让我印象深刻的还是都江堰。

那天一大清早,我们上了表姐家的车,来到都江堰大门口,这时天才刚刚全亮,我们走了进去。 走了几十米只见有一个喷泉。它周围是一个个竹子编的'细长的竹篓,里面全是很大的鹅卵石,一旁还有几个用木头做的、绳子固定的像三角架一样的东西,据说当年李冰父子就是用这两个东西把水拦住的。喷泉中间还有四五条又粗又长的木桩横倒在里面。听导游说,古时每年都要清理江底的沙石,李冰就是用这木桩做标记,挖到木桩后就不再向下挖了,直到现在江底下都有那样的木桩。 继续往前,导游带领我们往鱼嘴方向走去,途径堰功道,它的两侧是十二位建造和保护过都江堰的功臣们的铜像。 我们一直从后向前走,不远处就先看见了“宝瓶口”,宝瓶口把一座大山分成了两部分,两部分之间的水流向内江,另外多余的水分流到了外江,成都市区的用水多半是内江的水。再向前走就是“飞沙堰”了,它的主要作用是泄洪排沙,内江经过了飞沙堰就很干净了。正在我感慨古人的伟大时,不知不觉地来到“鱼嘴”了。因为它的前面像一个扁平的鱼嘴,因此而得名鱼嘴,就是在这个地方把岷江活生生分成了内江和外江。

这次去都江堰,我看到了华夏儿女的聪明才智。他们做了竹篓,将小的石块捆在一起,增加重量,不至于被水冲走,像三角架的东西则是利用了三角形的稳定性原理,还有前面我说的把山一分为二,如果要把山慢慢的挖则需要挖很长的时间,但古人知道用热胀冷缩的原理,先把石头用火烧了,再立刻浇水,使石头在迅速收缩时炸裂开来,变成了小石块,不但方便搬运,而且更加省力,也节省了很多时间。 我真佩服李冰父子的毅力、决心和智慧,我们要学习他们坚持不懈的精神。

四年级的作文 篇3

我最敬佩的人,是我们班主任——金老师。

金老师有一头不算长的棕色头发,一双明亮的大眼睛和一口甜美的声音,上课讲的内容清晰又幽默,使我们听得津津有味。

记得有一次,您嗓子不舒服,可还是坚持给我们上课,而且那天是一星期中语文最多的,您的声音很小,但我们听的出来,您生病了,您并没有说,只是在专心讲课。您的声音很沙哑,声音逐渐变小,同学们不时互相提醒:“嘘,老师嗓子不好,别讲话了。”所以,那天纪律还不错。

上课您不能喝水,下课只喝了几口,马上去预习下一课课文,还不时回答着我们的问题。那一天,您上的每一节课,我都很心痛,您是那么认真,那么勇敢,我忽然觉得那一天您是多么神圣啊!

由于没多喝水,第二天,您更严重了,讲课时艰难地说着,我能体会您当时的感受,一定是很难受,不想讲课,想请假,我也知道您有多辛苦了。

你说这样的金老师能不让人敬佩吗?

四年级的作文 篇4

大家好!我是一种“似鱼不是鱼,终身居海里,远看像喷泉,近看似岛屿”的哺乳动物,你知道我是谁吗?我就是鲸啊!

因为我长得像鱼,很多人认为我属于鱼类,所以叫我鲸鱼。其实我不属于鱼类而是用肺呼吸的哺乳动物。我本生叫鲸目,鲸是我的俗名。

我们这个大家族成员众多,种类也不少。主要分两大类:一类是齿鲸,主要食物是各种鱼类和海兽。某些种类还有捕食海洋哺乳动物和海鸟的生活习惯。齿鲸有:虎鲸,白鲸,独角鲸,抹香鲸等等。其中的虎鲸是海中霸王,凶猛异常,常常好几十头的聚在一起,遇到大鱼和海兽就凶猛的扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃完了。怎么样,惊讶吧!有一种就是须鲸,须鲸一顿可以吃两千多公斤小鱼,小虾。怎么样,食量够大吧!须鲸有小须鲸,南极小须鲸,小布氏鲸,布氏鲸,蓝鲸,长须鲸,角岛鲸共八个种类。齿鲸和须鲸的区别有两点:一是齿鲸只有一个鼻孔,须鲸有两个鼻孔。二是齿鲸有牙无须,其牙锋利无比。须鲸有须无牙,其须很长。

我就是须鲸中的一种——蓝鲸。我是世界上最大的哺乳动物。人们都看过象,说象是很大的动物。我的体重比世界上最大的象——非洲象的体重重30倍。怎么样,够重吧!我是世界之最。也是海上真正的巨兽,我们蓝鲸长约26米长,最高纪录33。5米。平均体重150吨。我的舌头就有3米多厚,其重量比一头很重的大象还重。我也是动物界中的大力士。如果把人比作蚂蚁,我就是大象。

我要是张开大嘴,人站在我的嘴里,举起手来还摸不到我的上腭,四个人围着桌子在我的嘴里看书,还显得很宽敞。

我每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几个伙伴一起找一个安全的地方,头朝里,尾朝外,围成一圈,静静地浮在海面上。一听到声响,就马上四面游开。

我们是胎生的,靠吃妈妈的奶长大,这些特征也说明了我们是哺乳动物。我们的寿命跟人差不多,一般可以活几十年到一百年左右。

我们的繁殖能力很差,平均两年才产下一头幼鲸,由于人们的捕杀和海洋污染。我们快濒临灭绝。以前,我有很多伙伴,可20世纪有36万头被捕杀,目前,不到50头。我很孤独。我向人们呼吁:“不要杀我们,让我们灭绝,救救我们吧。”

四年级的作文 篇5

关于手,我们每一个人都很熟悉,但仔细观察我们每一个人的手都不同,有的手粗糙有力,有的手温暖细腻,有的手稚嫩灵巧,有的手......

我家就有这样一双手,她曾经在家里做了无数的家务活。如果没有这双手,我现在不会有这么温暖的家。大家一定想知道这双手是什么样的。

这双手像粉笔,手的肤色是白色的,有点粗糙,长十点四七厘米,宽八点一五厘米,手关节很粗,但是是我们家的‘第三小手’。

这双手有一种很奇特的功能,就是可以让脏东西自己掉下来。

有一天妈妈在家洗衣服,很用力的搓洗,她准备拿去晒的时候,我看见衣服上有一个白色的脏东西,当时妈妈面无表情的说道:“小韵,你不要过来。”我心里很委屈的想:“凭什么呢?”我是想提醒她的。后来妈妈发现了那个白色的小点,我想它一定不会掉下来,妈妈那么用力的洗都没用,可妈妈轻轻一拍,就掉了下来。

我爱这双手,如果没有这双手我们家也不会从穷苦的家,变成现在富有的家。这双手就是母亲的手。

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