精选四年级作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文3篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
今天下午，我和爸爸一起去学游泳。
望着湖蓝的水池，我情不自禁地跳到水里。“好……冷啊！
”我不禁打了个寒颤！
过了一会儿，爸爸就开始教我练习换气。我胆量很小，练不了几下就不敢了。爸爸见我这副模样，就让我试着憋憋气，看我一次能憋多久。结果，我憋了二十多秒。爸爸见了，说：“既然你能憋这么久，那还怕什么？快来练练换气吧！
”爸爸的话鼓舞了我，于是鼓起勇气，开始练习了。
我很羡慕别人能漂起来，而我却不能。接着，爸爸就开始把这技术传授给我了。
“应该先把头平放在水中，伸出胳膊，轻松地夹住耳朵，不要把肌肉绷得他太紧，要全身放松……”我按照爸爸说的方法做了做，果然，效果很好，我很轻松地浮了起来，有一种轻飘飘的滋味，感觉不想浮都得浮起来，真舒服！
既然我能漂起来，做些动作就应该学得差不多了。接着，我便开始练习了。游啊，游啊，很多次得喝水、呛水……受了很多苦。经过我的一番努力，没过多久，我还能边游边换气呢！
这样已经成功地学会了蛙泳。
成功的我觉得自己好像是个大功臣，开心地在水里跳着。此时，我感觉水是那么地凉爽，那么地柔和，好像果冻似的，真舒服！
我又试着给爸爸一次又一次地表演。爸爸见我会游泳了，微笑着边拍手，边称赞我，使我更加快活了。
哦！
我学会游泳啦！
今天是我最快乐的日子，也是最难忘的一天。
四年级作文 篇2
在铜陵的东南方向，有一片郁郁葱葱的'山林，那就是原始状态的森林公园了。
公园的大门很特别，非砖，非铁，而是一个木柱的拱门，柱上缠着摇络的藤蔓，绿叶丛中由各种花卉拼成五彩缤纷的四个大字——“森林公园”。
如果说公园外貌让你赏心悦目，那么，内景就更会让你心旷神怡了。入门面见一片水泽，绿色的水草，红色的荷花，银色的碧波相互映衬，像一幅墨迹未干的水墨画。一群小鱼儿在水草荷花间钻来钻去，张口一吐，就出现一串串珍珠。池水旁是一片花海，这儿一丛，那儿一簇，争奇斗艳，红的似火，黄的似金，粉得似霞，白的似雪，好像彩色颜料漂浮在水面上，美不胜收，令人眼花瞭乱。
转过花海，踏上小径，山势见陡，山坡上小草铺出一片绿色的地毯，其间野花杂生。两旁古木参天，遮天蔽日，树上青苔密布，绿藤缠绕。树枝上不时传来“叽叽啾啾”的鸟鸣声，它们是在为客人唱歌吗？透过树枝，可以看到头顶的一角蓝天，似乎也被山色染成了深蓝。
走到森林深处，看见一棵古杉粗壮高大，突出在群木之间。粗则数人合抱，高则一枝独秀，枝繁叶茂，浓荫蔽日。细柔的藤蔓顺着树干爬上了树枝，风吹藤条，翩翩起舞。树叶光洁、碧绿，似乎每片树叶都有一个小精灵在上面跳跃，一片光斑在眼前闪烁。大树盘根错节，弯曲粗壮的树根一半钻入泥土，一半裸露在外面像是经过艺术家加工的根雕。
森林公园美如画，人在画中不知返。
四年级作文 篇3
今天，是个阳光明媚的周五，也是我们最开心的一天，因为我们梦寐以求的阿凡提爷爷来了。
上午八点，阿凡提爷爷骑着小毛驴来了，一进学校，我们就有点奇怪——后面怎么还有一个小女孩？一问才明白，那是阿凡提爷爷的孙女。阿凡提爷爷这次来的主要目的，是带他孙女出来看看外面的世界，多长一些见识。
阿凡提爷爷可是我们心目中最聪明的人了，我们异口同声地说：“爷爷，请您考我们一些题目！”阿凡提爷爷捋捋胡子，笑着说：“第一题：我的膳食营养原则的1-3条是什么？”不到一分钟，我们班的学习委员站起来答道：“1.荤素搭配。2.粗细粮搭配。3.每日吃适当的新鲜水果和蔬菜。”学习委员说的时候，阿凡提爷爷的孙女边听边记，我们看她那么认真，打心眼里佩服她的好学精神。“第二题：只有雄蕊没有雌蕊的花叫什么？”文艺委员抢着说道：“雄花。”
阿凡提爷爷要我们出题考她的孙女。我班的“小博士”丁明说：“氢气球为什么能飞上天？什么气能使火熄灭？”小阿凡提听了连连摇头，连阿凡提爷爷也叹口气说：“今天我也长见识了，还要努力学习文化知识啊!”
傍晚，落日的余晖染满了窗棂，阿凡提爷爷骑上小毛驴，哼着小调走了，小阿凡提跟在后面，不时回头向我们招手致意。
