【推荐】五年级生活的作文汇总5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的五年级生活的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级生活的作文 篇1
“ 美”这个字，不止是形容外表，在生活中，美无处不在。在清冷的大街上，一团纸孤单的随风奔跑着，显得那么无助。
一辆车子驶过，带起一阵风，纸团飘啊，飘啊，飞到了一只红皮鞋脚下，那是一个很美的女孩，大眼睛神采奕奕。纸团满以为这个漂亮的小姑娘会帮它回到自己的家——垃圾桶，但它想错了，红皮鞋轻轻一脚，将纸团踢得打滚，而垃圾桶，此时就站在旁边，离女孩不到一米的地方，无奈的看着翻滚的纸团。
接着，纸团飞到了英俊的小伙子脚下，飞到了慈眉善目的奶奶脚下，飞到了大胡子司机叔叔的脚下。
纸团满以为这些长的美的人，会送它回家，可是，它受到的待遇又是怎样的呢：小伙子踩了它一脚，老奶奶白了它一眼，司机叔叔开着汽车无情的轧向了它……
纸团绝望了，它知道他的家——垃圾桶就在不远处，他想结束流浪的生活，他想回家，可是，没有一个人能够送它回家，没有。
调皮的风儿掀起纸团的衣角，又让它飞翔。
事情发生了转机，纸团慢慢地降落在了一个小布鞋前，这个女孩长相一般，左半脸还有一块紫红的胎记，就因为这胎记，伙伴们都嫌她丑，不和她玩。
纸团抬头一看，女孩的胎记是那么狞恶，它害怕了，害怕她像前几个人一样虐待它。
女孩蹲下了，轻轻抚摸着纸团，说：“小纸团，你一个人待在这里一定很孤单寂寞吧！我送你回家。”说着，她用小手轻轻捏着纸团，将它送回了家。那时的美女孩，真美。
心灵美，才是最重要的，外表在心灵面前只会无地自容，生活当中，，有很多，当你扶起摔跤的小妹妹时，当你捡起一片纸屑时，当你帮助了别人而不求回报时，你，就很美。
五年级生活的作文 篇2
在我十一年的人生里，书占有着一个必不可少的位置。从小到大，我对书一直有着一种特殊的感情。
“一日无书，百事荒芜。”这句话对我来说，十分确切。在我两三岁时，我每天都要求奶奶给我讲一个故事，以满足我对书这样东西的好奇心，如果一天不讲我就睡不着。不知为什么，我的记忆力当时那么好，一个故事听奶奶讲两遍后，就能说个大概。总之，在小时候，书是一个我感兴趣的东西，听故事是一件快乐的事情。
当我在幼儿园里呆了一段时间后，我开始给大脑中的“字库”里大量储存汉字，为得是能用自己的眼睛去看书，把书中一个个奇特“字符”的意思弄明白；为的是用自己的声音和自己的感情把美妙的文章朗读出来：为的是让我融入书中去，而不是通过一个个“翻译器”去理解没有自己感情的故事。虽然我只能理解表面的意思和图画，但这对于那时的我已经满足了。我对读书的兴趣依然只增不减。
到了小学以后，我对自己当时的图书有两大不满。第一，我不满足只看一般的小故事了。我开始一步步跨入古代、现代、中国、外国的名书，名小说的大门，我开始了解现代化技术和知识。为此，图书馆像磁石一样吸引了我，我三番五次的跑向图书馆，不厌其烦的一本又一本的借书还书。第二，我不能理解较深一层的意思。于是每一本书，我都读三遍以上，把不理解的词句画下来，读完以后，查出意思。最后再把整个意思连起来，就读明白了。
喜爱读书，让我受益匪浅，不但作文水平一直上升，而且我的阅读能力也不断提高，因此，我经常考试在班里名列前茅。
人们常说书是“长生果”，而在我眼里，书是一位亲密的朋友。就是我将全世界的书阅读完也不满足。书就像一位朋友，我见到他就像见到了亲人，那么熟悉又那么亲切。我喜欢书，书给了我无穷的乐趣，也让我明白了许多道理。
五年级生活的作文 篇3
说起我的老家——绩溪县瀛洲村，可能人人皆知，那是一个依山傍水的好地方。
屋后面的小山上，树木葱茏，花团锦簇。门前有一条清可见底的登源河，清凌凌的河水在阳光照射下闪闪发光，哗哗的流水弹奏着永不休止的欢快的乐曲。这乐曲与林中鸟儿们的欢唱融合在一起，这是大自然献给我们乡下孩子最美妙动听的歌。
记得小时候爷爷是村里的干部，家里经常会来些城里的客人。客人到家后，奶奶也不着急着中午吃些什么。上回后山，去趟菜园，便满载而归。不大工夫，香椿炒鸡蛋、排骨炖草菇、土鸡烩板栗、野菜拌花生、春笋红烧肉……满桌清一色“绿色菜肴”，别说吃，就听着这菜名，没准你已经垂涎三尺了。每一次客人们都在尽情享受着农家的“绿色”美餐。
城里的亲戚不仅喜欢我们农家的菜肴，还喜欢我们乡下的空气，他们总是贪婪地呼吸，不住地赞叹，打心眼里羡慕。还经常和爷爷说：如果在我们这儿有一个度假小屋，透过窗户欣赏蓝天、白云，那一定是很快乐的事。还说城里空气不新鲜，河水不清澈，街道上总有扰人的噪音……听着大人们的话，我心中充满了自豪感，没想到我们乡村比城里还好，能让城里人流连忘返。
后来为了让我有一个更好的学习环境，爸妈商量后把我转到了城里的一所学校就读。我来到了城市，感觉那里的天大多了。可我又害怕那里的混浊不堪的环境。可是一晃我已经三年级了，污浊的空气、横流的污水、扰人的噪音……哪有呢？我怎么从没感受过？是城里人忽悠了我，还是我的眼睛欺骗了我？
我问过老师才知道，都不是。近些年在创建文明县城，人人讲求环境保护，政府也在积极改善人居环境，我们县已经被评上了省级文明县城，市民足不出户也可以尽情享受绿色生活了。哦，我真高兴，原来绿色生活一直在我身边！
五年级生活的作文 篇4
我的家乡在山西省临汾市，这是一座古老而又美丽的城市。
周末，我们一家常常去公园游玩，那就少不了去九州公园，我最喜欢靠近湖边的鹅卵石小路了。春天，走在上面，两岸的桃花白的、粉白的、红的，一树一树，一片一片，竞相开放；夏天，绿树成荫，一阵微风吹过，就像掀起一片绿色的海浪；秋天，火红的枫叶随风起舞，柿子又像小灯笼挂满枝头；冬天，白雪皑皑，是一个纯洁的童话世界。往前走，是一座花果山，你可以沿着洞里的楼梯一直走到山顶，在山顶，可以饱览九州公园的美景，汾河在太阳的照耀下波光粼粼，远处那座雅致的白玉桥……散落在小树林的圆木桌，人们有的在野餐，有的谈笑风声，我们小孩子爱在那里玩捉迷藏。我和爸爸妈妈最喜欢夏日凉爽的午后，划着船，看看戏水的鸭子，赏赏荷花。
俗话说：“一日无书，百事荒芜。”我常去新华书店看书，它位于历史悠久的平阳广场。什么儿童文学、历史地理、名人传记、优美散文……这里应有尽有，是书虫们的聚集地。楼梯边的墙上贴满了作家的简介，让我们对作家更了解。
周末看完书，我们家常常去吃临汾特有的美食---牛肉丸子面。一大碗香喷喷、红艳艳的牛肉丸子面让你垂涎三尺，面条又滑又劲道，配上几片牛肉，浇上热气腾腾的.汤，再撒上点香菜，那叫一个爽呀！
华灯初上，热闹的城市顿时安静下来，横跨汾河两岸的彩虹桥，变换出七种不同的颜色，倒映在汾河上，让我常常有一种错觉，水怎么会有那么多种颜色？
我在我的家乡生活的很快乐，我十二分的喜欢呢！
五年级生活的作文 篇5
（一）
你看到着个题目肯定觉得很普通，谁的暑假不是事情多得数不胜数的？我却要理直气壮地回答：“不，我的多是相当的多。”你不信？瞧，今天不就来“书类大扫除”了吗？
由于想到暑假看书会“满房尽是书天下”的可能，所以要整理书。第一关：课内读物关。一座一米高的“书山”立刻抽出几本书，放在一堆，为了美观我把书从大到小，从厚到薄整理了一翻。接着又是紧跟着的第二关：课外读物关。这可费了我的不少体力细胞。干完后，满天星星、力不从心、天昏地暗、心竭力衰……（夸张，夸张！）第三关：报纸关。我把报纸叠在一起就草草了事。第四关更容易：杂关。把没用的东西一个五花大绑，送给垃圾收购站就搞定了。嘿嘿终于到第五关：杂志关。我把杂志分为20xx年的、20xx年的、06年的、07年的和08年的，这就是第一步，就把我理得四肢无力。先是〈〈我们爱科学〉〉登台，它有08年的、07年的、06年的……最惨的是：它是半月刊的，要半月半月的往上叠……
（二）
今天可是炎日当空照，热的不得了，我的含羞草病了，由于空间太小，伸展不开筋骨，使叶子变黄了。早不病晚不病，却要在这时候病，没办法，只好硬者头皮顶着猛烈的阳光到楼下的草地里给含羞草的新家——海螺装土。
我拿起铁锹把周围的杂草锄掉，松了松土。土似乎不如我所愿，生硬生硬的。好不容易弄了几小锹土。可那土到处是虫子、地衣、植物，由于我的习惯不好——大手大脚的，这可害苦了我，昏头昏脑地整理之后，我发现海螺里的土才不到所需的1/10。又是一段痛苦的劳动。
上了楼才发现含羞草太矮了，刚够海螺口，于是我把养橘子的土倒出来，把杂物取出，并把泥土浸在水里直到浸透，我才小心地一层层地往上垒。“成功了！”我高兴地喊道，但是阳台被我弄的乱七八糟，于是我拿起“武器”踏上了消灭垃圾的征程……
（三）
今天可是我第一次洗书包，也是第一次洗东西，所以我显得特别兴奋。中午吃完饭刚放下筷子，就冲向了阳台。
先给书包来个“粉碎性骨折”式的拆解，然后把它按在水里给它好好的洗个澡，拿起肥皂把每个地方细细地擦了一遍。又用刷子沾点水，一遍又一遍地向各个方向擦，擦完后，书包上立刻冒出了许多小脑袋，晶莹透亮，然后轻轻地爆炸。
最后，把书包按在水里，把水放到最大，一边用刷子重复地擦，把原本灰色的带子换上了白色的新装。
第一遍：水都是污泥，黑乎乎的。第二遍：还有。……直到把书包洗得一尘不染，洗出的水像清水一般了，我才把水放了。
望着书包，我笑了，那是我真正的成果，笑得像书包上的米老鼠一样甜。
