五年级的作文八篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
我听别人这样说过：只要你饭后告诉别人昨晚做的梦，今天就会非常倒霉，但听到你梦的人这一天却会十分幸运。我总感觉这话有点邪乎。耳听为虚，眼见为实嘛！不亲自试一试怎么会知道呢？
这天，我便想尝试一下，但又害怕万一把梦说出后真倒霉了那可怎么办呢？胆小的我开始发抖了，但又特别想知道这是不是真的，如果……哎！不想了，越想越麻烦。最后我还不忘拍了拍自己那张“乌鸦嘴”。吃完饭后，我还是忍不住把梦告诉了妈妈，“真希望这不是真的。”之后，我又不停地祈祷着……
一早上，没有发现任何异常情况，心想：这一定不是真的，“嘻嘻……”我开始窃喜。但这笑声仅仅持续没多久。很快到了下午，倒霉这位“仙人”还真的来到了我身边。我刚刚坐到沙发上舒服了一会儿，突然就开始“呜呜呜……”地哭了起来，为什么会从“嘻嘻”的笑声变成了“呜呜呜”的哭声了呢？因为我突然头晕了起来，仿佛戴上了老花镜，天旋地转的，晚上发起了烧，唉！这倒霉的一天。
可妈妈那天却是非常幸运的，她在路边还意外收获了一枚一元的硬币呢！哈哈……
我心中十分疑惑，难道这句话果然是真的？也可能只是巧合而已吧！但我却从中悟出了一个道理，任何事情都要有用事实来证明的勇气才行。
五年级的作文 篇2
9月5日，在一节语文自习课上，老师带领我们举行了一次有趣的活动，活动的名字叫《说春·唱春·画春》。
活动开始了，老师是主持人，活动进行的第一个环节是“说春”。说出与春天有关的词语，同学们思考片刻后，只见任明鑫同学马上站起来回答：“春暖花开和春色满园”。接着老师让女生说出与春有关的优美句子，李琰同学也抢答着：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”马蔚洁同学也爽快地说出：“春姑娘悄悄地给大地披上了一件绿衣裳。”这时同学们掌声四起，还有一个同学高声叫喊：“哇！”
活动进行的第二个环节是“唱春”。这次老师把机会让给了男生，不大一会儿，李凡上场了。同学们都在鼓掌，他唱了一首歌曲《春天在哪里》,声音洪亮,令同学们佩服。活动继续进行着……
活动进行的最后一个环节是“画春”。即画出与春天有关的一幅画，分小组同时进行上台表演，每组挑选四名优秀的学生参加比赛，其他同学都是拉拉队队员。比比哪组是优胜者。只见每组同学精挑细选队员，等待比赛开始后，个个都是认真地画着，速度也是相当得快。都害怕为自己队抹黑，心情都是挺紧张的。最后，第四组成为优胜队，他们全组的同学高兴地叫着，欢快地跳着，心情异常激动。
活动在同学们的掌声和欢呼声中结束了，通过这次活动，不但锻炼了同学们的语言表达能力，也体现了小组合作的愉悦感。我觉得这样的活动开展得很有趣，收获也很大。希望老师今后多组织一些这样的活动，让我们的校园生活变得更加多姿多彩。
五年级的作文 篇3
我有一个漂亮的小书柜，在书柜家族里，也算一个美男子了吧。
还记得他来到我家时，还是我七岁的生日那天，他被当做礼物送给了我，我用我那好奇的眼光仔细的打量他：噢，他可真够英俊，四四方方的在这站着，很规矩；身上穿着黄色的礼服；上下各分为一层，上面则分为三格，密密麻麻放满了书和小饰品，要问我的知识从哪里来，那我肯定会回答，是从小书柜里来；下面又分为左右两格，左边放本子、资料等一些不需要的东西，右边则放满了许多空文件夹和许多新文具等不少东西，可供我以后使用。
许多时候，我做完作业，小书柜就会在我身后细声说道：“小主人，来读一本书吧，这可以丰富你的课外知识。”于是我就会转过身去，从他身上取下一本书，津津有味的读起来。
有一次，小书柜还救了我呢！说来可笑呀。那天，我正准备走出卧室时，忽然，脚下一滑，便以迅雷不及掩耳之势的速度向下跌去，就在这时，我毫无意识的抓住小书柜的把手，才避免了这场灾难，看来我还得感谢小书柜嘞！
还有些时候，我喜欢倚着小书柜看书，那可真是舒服，真是太棒了！
我真喜欢我的小书柜！
五年级的作文 篇4
我怎么又看到你了？你吃力地在一大堆垃圾中摆着尾巴，似乎要冲破这垃圾围墙，但垃圾把你围了个水泄不通，哪怕你把尾巴都打得通红，浑身都是伤痕，也无法逃脱。
昨天，我也看见你了，但你不像今天这般狼狈。昨天垃圾还不多，我把它们清理出来，把你的家园清理干净。我对着你说：“小鱼，希望你的家园不要再变脏了。”可是为什么，今天人们丢的垃圾更多了？我不明白！你的眼睛里含着泪水，无比乞求地望着我，似乎想让我帮帮你。但，小鱼，我没有鱼缸，妈妈也不同意我养鱼，我能为你做些什么呢？
看着你拼命挣扎，想摆脱这片困境，我却无能为力，心中隐隐作痛。我只有又拿来垃圾袋，把少数垃圾装进口袋。但是，垃圾已经污染了水源，你没法顺畅地呼吸了，没法自在地游动了。你很急，我更急！我不知道该做些什么来帮助你，我们只能互相对视……
一旁的水龙头提醒了我，我像找到什么宝藏般扑向水龙头，将那里的水洒向你的家园。但是……脏水已浸入了你的口腔，废物已堵塞了你的气管，垃圾已彻底地摧毁了你的身体。我，最终没能把你从死神手里救回来。
你死了！眼睛还瞪着，死不瞑目。捧着你还带着余热的小小的尸体，我的眼泪汹涌而出，我忍不住想问：“为什么？为什么？为什么人类要破坏你的家园？为什么人类要伤害你和你的同伴？”或许他们只是随手一丢，不知道自己是在破坏你们的家，破坏你们的生存环境。就算小鱼只是动物，不值得我们如此关心，但它也是一条生命，我们能这样伤害一个个小小的生命吗？
我把你带到了一条小溪边，轻轻地放了进去。我猜你最渴望见到的是大海吧！在那里，你可以在海底自由地呼吸，快乐地畅游，不受人类垃圾的困挠。就让这条小溪带你去实现你的梦吧，你最后的梦！
此刻，我多希望我是巨人，这样，我就能为你造一个美丽的，远离人类的湖。那里，你不会把脏水吸进身体；那里，你能与同伴嬉戏游玩；那里，你可以无忧无虑实现自己的梦想……
我多想成为巨人，为你造一个美丽的'湖啊！
五年级的作文 篇5
大家好，我是鲸，让我做一个自我介绍吧。
大家都看过大象，都说大象是很大的动物。其实我比大象大多了。到现在最大的我约十六万公斤，最小的也有两千公斤。我国发现了一头近四十万的我，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。我一张开嘴，人站在我嘴里，举起手来还摸不到我的上颚呢，四个人围着桌子坐在我嘴里看书，还显得很宽敞。
我在海洋里生活，所以你们把我分类成鱼类。我不属于鱼类，属于哺乳类，我是胎生的，幼小的我靠吃母亲的乳长大。我的祖先与牛、羊的祖先一样，在陆地上生活，后来环境发生了变化，我的祖先生活在靠近陆地的浅海生活，时间久了，我的祖先的前肢变成了鳍，后肢完全退化了，身体成了鱼，适应了海洋里的生活。
我的种类可多了，总的来说分为两大类:一类是须鲸，没牙齿，一类是齿鲸，有着锋利的牙齿。
我的繁殖能力很差，两年才能产下一头幼鲸。由于你们的捕杀与海洋环境的污染，我的数量已经急剧减少。我体形中最大的蓝鲸在二十世纪已经有三十六万头被杀，目前仅存不到五十头……人类们，你们如果是我会怎么想呢……
我就是鲸，全世界最大的哺乳动物，你认识我了吗？
五年级的作文 篇6
赞美老师的习作 有谁看见它在流泪，有谁明白它的内心，又有谁在倾听它的故事……一个简单的圆柱体，静静地躺在一个盒子里。个子不高的它，身体细细的，却头小身子大，上手一摸，嘿！涩涩地。讨厌！沾了我一手灰，还有一股呛鼻的石灰味直往鼻孔里钻，真让人受不了。但这东西的颜色可是五彩缤纷，红的像火，白的似雪，绿的若玉，粉的如霞……别看它其貌不扬，它的用途可大了。
语文课上，李老师用它写出一个个骨力秀挺的汉字，让我们明白了中华文化的源远流长；数学课上，王老师拿它当教具，低年级时当小棒教会我们数数，高年级时当分数理解，“咔”地一声成了二分之一；英语课上，它变身成了加分器，哪个小组表现优秀，红色的桃心就会降临在这个小组；科学课上，它成了赵老师帮我们理解“渗透”原理的小帮手；美术课上，它的用途最出彩，粉色变身成花朵，蓝色变身成大海，黄色变身成小狗，绿色变身为草原，一幅美丽的图画跃然纸上……每当办板报时，它又成了同学们的得力助手，有的用它绘画，有的用它写字，还有的用它描花边儿。
就这样，日复一日，年复一年，它与它的同伴们的生命结束了。我想，它们在垃圾桶里是微笑的，因为它们在有限的生命里，做出了无私的奉献。
我们的老师，天天日积月累忙着备课，他们把风华正茂换为了白发苍苍；在医院中不求回报的白衣天使们，他们无私奉献，只为病人们解除病痛；在十字路口的交警叔叔们，每天反复地重复着一个个标准的动作，他们没有怨言；城市的美容师，每天凌晨四点钟起床，就为了城市的道路干净整洁……这些人不也像它吗？正如泰戈尔所说，“果实的事业是尊贵的，花儿的事业是甜蜜的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧！”
这就是赞美你呀，粉笔！
五年级的作文 篇7
我们是祖国的花朵。老师就是辛勤的园丁。他们都尽心尽力地呵护着我们，把我们培养成人。我的老师也就是这样做的，他总是很耐心地为我们解答提出的疑问，关心着我们。
记得一天中午，我们班正在大扫除，陆星任被安排扫地，可没过一会儿他就把扫把扔到一边，不干了。老师正巧看见这一幕，便走上前去问他：“陆星任，你为什么不干了呢？”“我累了，再说，有那么多的同学在扫地，也不少我一个。而且，我又不喜欢扫地。”陆星任说道。老师犯难了，别的人数都满了，更本不需要其他人，只有扫地。老师没办法，便苦口婆心地劝说起来：“陆星任，老师知道你不喜欢扫地，而且也累了。但是你看扫地的同学除了你又有谁喊累呢？他们也不喜欢扫地，但是他们都坚持下来了。而你，堂堂的一个男子汉，怎么会坚持不了了呢？你难道连女孩子都不如了吗？”陆星任听了老师这番用心良苦的话，又回到扫地的队伍中，认认真真地扫起来，一点也没有喊累了。老师可真是有耐心。
还有一次，陆青青同学做阑尾手术之后返校，她落下很多课程。我们几个班干部讲了几遍，陆青青不懂，又讲了几遍，陆青青还是不懂，我们都不耐烦了。这时，老师来了他亲自上阵，他先慢慢地给陆青青讲了一遍，陆青青懂了一点儿，老师又讲了几遍。功夫不负有心人，陆青青终于懂了，学习终于赶上来了，这可少不了老师的功劳呀。
老师无时无刻不关心我们，我想对老师说：
您是春蚕，在知识的桑林艰辛的吞食着桑叶，吐出精美的智慧之丝，奉献给你的学生。
您是蜜蜂，在知识的花山艰辛地采集花粉，酿造纯净之蜜，奉献给你的学生。
啊，老师的职业是多么伟大，他们用自己的心血来培养我们。我们今天的有所成就，都是有老师啊！
五年级的作文 篇8
在风霜的经历中，得知了冷暖。在辛勤的劳动中，得知了付出。同时，也在分别的痛苦中，得知了牵挂。
可以说，只有亲身经历过的感受才会体会的那么真，那么深。自出生以来，我从来没有离开过家很长时间的记录，高一，初中毕业后的更上一个阶段。上了高一后，独自生活在校园里，可以说我的人去了学校，但心还留在家里。呵！当时我还没有感觉什么时候，觉得这样能逃脱妈妈天天唠叨的牢笼，仿佛自己像丑小鸭突然变成白天鹅，无约束，也变得轻松了！好景不长，日复一日，中秋节到了。那晚，学校没有放假，虽然有同学相伴，有各种各样的月饼，有天边最美的月色。心想：究竟哪家灯火将为我而明呢？人生是一场流浪者的游戏，不是说暂停就能暂停的。也不怕大家笑话，这是我第一次离家这么长的时间，也第一次体验流浪者的滋味。在家看月亮总有一种暖暖的感觉，可能是温馨吧。学校的月亮只会让人感到寂寞，在心里的月亮渐渐模糊，我懂得，它是我心里的小精灵，小精灵的名字叫牵挂！当时，回家的欲望十分强烈！于是对月亮诉说。
在这一刻，妈妈在我的脑海出现，深深印在我的心里。我想：妈妈对我的牵挂一直藏在心里却无处诉说吧！在我小学到现在这么多年，您一直含辛茹苦的接送我上放学，直到我上了高一，虽然您不用再接送我了，但是您还是觉得这一切没变多好，还是能继续送我上放学，至少这样能少了牵挂吧。
高中，我的人生新篇章，也是迈向成功的转折点。但时间从我的身边悄悄走过，剩下的只有牵挂了。妈妈，您牵挂我的心将让我得到永无竭尽的力量，让我在拼搏的道路上获得成功。
记得海子曾说：“给每一条河，每一座山，取一个温暖的名字，“珍惜一朵花的芬芳，靠近去嗅嗅吧，那就是那美丽的花朵给你的爱，珍惜一缕阳光的灿烂，走到太阳底下去晒吧，那就是温暖的太阳给你的爱”。牵挂其实也是一种幸福，妈妈，谢谢您的牵挂，让我知道幸福又何须寻找。一路走来，一路珍惜，爱就在身边。
