五年级作文

时间:2023-11-16 10:38:57
五年级作文锦集十篇

五年级作文锦集十篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的五年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

地球上最后一个人独自坐在房间里,这时,忽然响起了敲门声……

那个人吓起一身的鸡皮疙瘩——不会是鬼来了吧?也可能是小猫小狗来抓门?不管了,先去开门吧!他站了起来,打开门。

“您好,我是送快递的,”一个穿着紧身衣的外星人站在门外,“我们的老板让你用这包里的东西来我们的星球生活。”

那最后一个人半信半疑,立刻打开了包,里面有一个小按钮。“这是什么?”他按了一下,忽然,眼前出现了一道光,这个人一下子就不见了。

“哎呀!”那个人重重地摔在了地上,很显然,他到了另一个世界。虽然他不习惯,但这儿足以让他爱不释手了:棉花糖做的地,有许多糖块小屋,屋顶是红菱糖做的,玻璃是水晶做的,门是巧克力做的。那个人已经垂涎三尺,肚子也咕咕叫。

那个人摘下一颗篮球这么大的桃子,莫名有一点想念亲人,“亲人们到底去哪了呢?好想妈妈啊!”他刚想把桃子塞进嘴里,一个不到五尺的小人抢走了他的桃子,然后叽里呱啦地说了些什么。

“干什么?我可是饿了!”那最后一个人又抢回了桃子,大口大口地啃起来。不知怎么了,小人显得十分慌张。

突然,一阵剧痛,那个人摆起身子来,“你给我吃了什么东西?”小人连忙摇摇头,跳了起来。

“你别装不知道!看我不砍了你!”那个人从地上捡起一把小刀,往小人冲过去。不对!他刚想起来,他对桃子过敏,这小人肯定是不让那个人吃桃子,而且知道他对桃子过敏的人只有一个——他的母亲。

“妈妈!”他含着泪大叫道,可是已经来不及了,那把小刀穿过了小人的身体,小人倒下了,变回了她原来的模样。

那最后一个人的心像被刀绞着,他拿出那个外星人给他的按钮,使劲往地上一摔,“这该死的!”他走到已经永远沉睡的母亲旁边,拿起那一张母亲落下的照片,眼泪一颗一颗地从他的脸上滴下来。他走进一间小屋,好好地反省着。

忽然,门又敲响了……

五年级作文 篇2

周一,今天是个难忘的日子,因为今天我们去军训了。

一到军校,我认识了将陪伴我们一周的教官,‘严教官’他可严厉了,和他的名字一模一样。他先让我换好军装,我心里想:我是小军人了。到了礼堂,杨校长说:“从小当好娃娃兵,长大做个好公民。”从现在开始我们要守纪律,听指挥做,做个好军人。

然后,去长途拉练,12公里一口水也不能喝,厕所也不能上,对瘦子来说也不简单,何况是我们胖子,那可是一个魔鬼训练。

后来,因为我们讲话了,教官让我们做拳头俯卧撑,光俯卧撑就很难,要是拳头的话就难上加难了。之后,我已累的气喘吁吁,话都懒得说了。

到了,吃中饭教官说好!准备!好!坐!吃,才可以吃饭,原来吃饭也不同,吃饭也不能有声音,一有声音,教官就不让我们吃了。虽然有时候很苦,不过,也让我尝到不同的味道,酸甜苦辣,我才尝到了不一样的味道。

五年级作文 篇3

“叮呤”“叮呤”,烦人的铃声再次打断了我的美梦,这已经是今晚的第13次铃声了。不用说,肯定又是哪一位危重病人要来检查了。每当听到铃声,妈妈总是迅速下床,穿好衣服,以最快的速度迎接病人。我非常懊恼,这可怕的铃声使我“永生不得安宁”,我再也不想来值班室睡觉了。

妈妈是医科大学的毕业生,是医院的一名普通的检验师。她的工作是检验病人血液里病毒的含量以及某些指标的变化情况,为临床医生及时提供准确信息,以便医生制定最佳的治疗方案。尽管她的收入不高,但她总是兢兢业业的做好自己的本职工作。然而,当病人痊愈而感谢工作在一线的临床医生时,却往往忽略了在二线的,像妈妈这样默默奉献的检验师。

一部精美的电影或电视给人们带来艺术享受,演员就成了人们永远追捧的偶像,却忘记了像摄影师、灯光师、化妆师、道具师等这些幕后的工作人员。他们都像妈妈那样,在自己的岗位上默默无闻的奉献着,不停地挥洒着自己的青春和汗水。

一栋栋高楼大厦拔地而起,当我们惊叹于设计师的杰作时,又有多少人能记住辛勤的建筑工人呢?可想而知,离开了他们的劳动,再完美的设计也只是一纸空文。

妈妈也曾经抱怨过,但更多的时候,她只是默默地尽职地工作,默默地忍受所有的工作压力和烦心事。像妈妈一样的人,由于奉献,他们的生命更有价值。我长大后,也要做对社会有价值的人,一个凝聚着奉献精神和独立人格的人!

五年级作文 篇4

哈哈,我今天终于受到钢琴教师的表扬,心里别提有多高兴了,想想这几个星期都没看到老师的笑容,我真的是感到无地自容,心里有一种说不出的滋味,回到家后,我马上给自已订了一个练琴计划,把该完成钢琴曲目、要达到的什么目标,都写得清清楚楚。

有了这个计划,我的练琴就不再杂乱无章,每天坚持按计划进行,弹琴之前想想曲目的特点和要求,尽量让自己少走冤枉路。有一次,我弹琴的时候,有一个“peo.”的音乐术语让我犯难了,怎么也想不起来这是什么意思,我马上找来一本音乐术语书,把它查出来,哦,原来是这个音符要求踩踏板的意思。

虽然有了这个计划,但也不是一帆风顺,在音诗练习曲里,有几个小节跨度很大,而且还同时上黑白键,我只是很老实地在弹,怎么弹也弹不好,手弹得很酸,每弹到这里就打疙瘩,急得我乱敲琴键,妈妈听见了关切地对我说:“你要先心静下来,好好想想,该怎样去弹”。我听了妈妈的话,深吸了几口气,想起老师教我解决疙瘩的“田径法”,把出现疙瘩的小段抽出来单独练,先两个音符练好,再练三个、四个,逐个增加,过了一会儿,我终于把这几个小节弹熟了,疙瘩也没有了,听着流畅的音乐从我的指间流出,我的心情好极了。

弹琴让我受益匪浅:不仅使我注意力集中,能让我聚精会神,专心致至地做好每一件事。而且它还使我快乐成长:枯燥的练习锻炼了意志,更让我体会了进步的快乐!

五年级作文 篇5

《阅读》好似一位默默无闻的老师,而这位神圣的老师需要我们用心去感受,去学习。自然,它也会给你带来潜移默化的改变……

我与《阅读》有个约会,而这个约会是花团锦簇的、是星光点点的。我从小就喜欢读作文,读那些像雪花,如烈火,似流水的作文,心灵似乎有所颤动……

也不知从什么时候开始,我迷上了《阅读》,在《阅读》的世界里尽情遨游,我是我会被某个小标题而深深吸引,老师们都说题目是一篇文章的眼睛,而这些文章的每一篇题目可谓真是做到了画龙点睛,令我忍不住想去阅读,想去了解。

读那一篇篇优美的文章,就是和一颗颗至纯至美的心灵在晤谈,它赞颂着真善美、它鞭挞着假丑恶,在这里,我学会了做人,懂得什么叫爱,什么叫亲情,什么叫感动,什么叫人生!

还清楚地记得我的那一篇作文——《快乐的时光》,令我不可思议的是竟得了满分,别提我心里有多开心了。看来,《阅读》使我受益匪浅,就是在这篇作文里我用了些我当初读的一些散文中的优美的词句,再加上结构清晰完整,我真的拿到了100分啦。如果时光可以倒流,我一定会更加努力,读更多的文章,为自己的作文添上光彩亮丽的一笔!

《阅读》不仅让我的作文丰富多彩,同时,也荡涤着我的心灵。那件事我至今还记忆犹新。每天清晨,当那轮温暖的太阳徐徐升起时,当第一缕阳光透过明亮的窗户照到我的身上时,新的一天开始了!上学的路上总是很开心,还像往常一样爬着那座“友谊桥”,可就在这时,一位花甲老人骑着脚蹬三轮车费力地蹬着,老人似乎力不从心,三轮车好似顽皮的孩子,很倔强的往后退,老人开始慌张了。那时的我在想着我读的那篇文章——《笑中的酸涩》,看到眼前这位无助的老人,我连忙跑上前,在后面助老人一臂之力,我看到老人那饱经风霜的脸上冲我真诚的笑了一下,我也笑了……

人生道路上,阅读是必不可少的老师,有了《阅读》的陪伴,人生将会更加精彩,闪出无数亮点,奇迹将会伴随身边!

五年级作文 篇6

世界上很多大坝都是建在大江大河上,而我的“大坝”却横跨在家门口的小水沟里。

星期五下午放学,我和郭谦来到家门口的水沟边,拿了几块小木片,玩漂流。上游的水深还比较适合漂流,木片可以勉强通过,但是下游水很浅还有许多暗礁,“船”每次通过都会被卡住,无法过去。

郭谦扫兴的说:“我们又失去了一个漂流河,走吧,再找一个地方漂流。”我看了一眼小水沟,对郭谦说:“我想,还有希望,那就是在水沟上建一座‘大坝’。”郭谦疑惑的望着我:“修‘大坝’有什么用呀?”我惊讶地说:“你连这也不知道。你想,修建‘大坝’以后,上游的水越积越多,小木片就可轻松通过,当小木片快过‘大坝’时,打开船闸,上游的水就会涌入下游的浅滩,小木片就可以顺利通过浅滩了。”郭谦兴奋的说:“好!说干就干,现在开工。”

我先拿来一些淤泥,铺在水沟中间,作为地基。郭谦又抱来石头和沙子倒在淤泥上,接着我拿来淤泥倒在石头沙子上,这样反复做了三此。“大坝”的底部结构基本完工。我们又拾来许多枯树枝堆在沙石上,最后把小鹅卵石和黑黑的淤泥混合浇在上面,这样“大坝”的整体基本完工。但后来我又考虑到水会把淤泥沙石冲走,就在“大坝”的前面和后面堆上石头,这样我们共花了一个小时,终于把“大坝”修建好了。这时候“大坝”两边的水位落差达到了两分米。看着完工的“大坝”又觉得还缺点什么,就对郭谦说:“我感觉有什么东西忘了做。”郭谦说:“我也有这个感觉。”这时我看见一片树叶从上游漂来,但无法通过“大坝”就突然想到了,叫起来说:“我们忘了做船闸。”说完就在“大坝”中间开了一条水道,水道中间插了一块石头。这下“大坝”终于全部完工了。

我拿来一块木头,扔入上游,木块缓缓地向下游漂去,快到“大坝”了我拉开闸门,水流载着小木块快速地涌入下游水道,并顺着水流抵达终点。我和郭谦看着我们的“小船”顺利抵达终点高兴地又蹦又跳。

这时候,外婆叫我回家,我一边上楼梯还一边回头注视着我的“大坝”,我想到:现在的大坝不但方便船的行驶,还可以发电,给千家万户带来幸福。而我“大坝”是为了玩漂流,给我带来快乐。

五年级作文 篇7

李妈妈的女儿在海外工作,已经几年没回家过年了。腊月二十九,女儿突然打电话来,说自己明天回家,希望李妈妈上午九点半到火车站等她。她乘坐的列车号是K-527。

第二天一大早,李妈妈便到了火车站,她眼睛只望着火车进站的.方向,盼望着早点见到归来的女儿。女儿是胖了,还是瘦了。还是长胖点好,就她那小身板,真怕哪天一阵风就把她吹跑了呢。

九点刚过,李妈妈就开始激动起来。想到马上就要见到女儿,一丝微笑爬上李妈妈的脸颊。可是,九点半了,李妈妈还没有见到K-527次列车到来,女儿就更没有看到了。还是再等等吧,列车晚点是常有的事。

十点到了,李妈妈再也沉不住气了。她站起来,开始不停地走过来走过去。“今儿是咋的了,等这么久,晚点?会不会……”李妈妈立刻连忙捂住嘴巴,连声说:“呸呸呸,怎么会呢!”一股不安的情绪掠过李妈妈的心头。

不行,我得再打个电话。想到这儿,李妈妈拿起电话,拨打了女儿的号码。什么?关机。李妈妈很着急,在站台上不停地来回踱步,脸上开始有汗珠冒出。

李妈妈搓着自己的衣襟,心里油煎般难受。她决定去车站值班室打听情况。

“K-527次列车即将到站,请上车的乘客做好准备!”就在这时,站台广播及时响起。李妈妈不由得长吁一口气,踮起脚尖望向火车进站的方向。

门开了,李妈妈急切地寻找着女儿的身影。突然,李妈妈的目光和女儿的目光相遇了。

“妈!”女儿以百米冲刺的速度冲到李妈妈面前,紧紧地拥抱着李妈妈。

李妈妈看着朝思暮想的女儿,泪水爬上了她的眼眶。

五年级作文 篇8

我独自在横跨过田野的小路上走过,看着那逐渐下沉的火球,嘴里不时嗯哼着:要是不长大该多好。

自打记事以来,看到的第一个人便是你——我的妈妈。你是我生命中最重要的人。

记得小时候,你经常抱我。那不像兄弟间义气的拥抱,不像情侣间真爱的拥抱,这是母子之间温情的拥抱。像那冬天里的一把火,好暖和,好暖和……

那是一个初冬的清晨,地上的寒霜尚未消融,我穿着小棉袄,在冰天雪地中嬉戏,丝毫感觉不到冬天的寒冷,我记得我突然踩到地上的一块霜冻。然后一个跟斗 重重得摔在地上,紧接着就是嚎啕大哭,哭声震飞了树上的飞鸟,震得屋檐上的冰晶都掉下来了。但是没有人理睬我,他们可能在想:“这是谁家的小孩,赶紧抱走,免得在这里打扰邻居。”就这样过去了很久。

正当我已无力哭泣时,妈妈悠闲得走了出来,但看到倒在地上的我,立马冲了过来,一把抓住我的手,可能因为我太重了,妈妈抱我抱得很吃力,不像以前轻松得将我高举过头顶。但是那温暖的感觉还在,我多么希望时间停止在那一刻,多么得舒服,妈妈把我抱回家,拍拍我身上的灰,擦掉我脸上的眼泪,又抱了抱我,我紧紧地靠在她怀里,好幸福。

可是随着年龄的增长,妈妈也越来越老了,并且再也抱不动我了。反而变成了我抱她。

要是不长大该多好。

五年级作文 篇9

我我原来生在一个富有的家庭,爸爸妈妈都有较好的工作,可是一次考试后,妈妈知道我考的很差后辞职了,自从那天以后,我们家就不再象以前那么富裕……。以前,妈妈在上班每天回来很晚,几乎每天十点以后回来。而爸爸一下班,就因为应酬出去吃饭没时间照顾我,所以我在学校的成绩很差,我的家长也没发现,只是认为我那时没用功,过一段时间后成绩自然会提起来。一次妈妈很晚才回来,我跟随她说:“你把我放桌上的字签了,那是我默写的英语单词,只要签个‘已默写’就可以了”。“好!你赶紧洗澡完了上床睡吧!”“嗯!”我心里暗暗高兴,因为我说默的英语单词其实都是抄的,不过又有点害怕,因为我怕妈妈突然问我,你有什么证据?唉!不过我还算幸运,因为她很困,也没太在意。不知什么时候,老师来了个“突然袭击”(考试),结果我考的很差,当时我自己都被吓着了,我考了不理想的分数。妈妈知道我考了很糟后,自己反思了一下,觉得是她的工作耽误了我的学习,后来她和爸爸商量,决定妈妈辞职,专门在家辅导我的学习。我知道后,哭了一晚上,我知道了妈妈为了我,什么都可以做。妈妈,我在此,用我真挚的语言,对您说声谢谢!

五年级作文 篇10

集体是由你、我、他组成的大家庭。不管是班级、学校……还是祖国,我都是其中的一员。我愿为我所在的集体奉献出自己的力量。

我是班集体的一员,亦是一班之长。我理所应当和同学们互帮互助、和睦相处,犹如新兄妹一般。一方面,我要起好带头作用,课上全神贯注地听讲,课后按时、认真地完成各项作业。另一方面,我要做好老师的小能手,积极配合老师工作,帮助老师管理好班级,力争把我班打造成品行兼优的班级。

我是学校不可缺少的一份子,还是学生会主席。我不但要遵守学校各项规章制度,而且要在学校起好带头作用。比如:主动捡拾地上垃圾,积极参加学校举行的各项活动等。我时刻以“今天,我以学校为荣;明天,学校以我为荣”这句经典老话鞭策自己,让自己变得更优秀,为学校做更大的贡献。

我还是祖国的花朵,虽说我现在不能为祖国做出多么伟大的贡献,但我相信,只要我好好学习、热爱祖国,长大以后,一定会成为祖国的栋梁之才。

为集体奉献力量是我的职责,更是我的荣幸;是一件既光荣又让我倍感骄傲的事。从古至今,为集体做过贡献的人数不胜数:有为他人利益牺牲自己的好榜样雷锋;有制造青蒿素,获得诺贝尔奖的科学家屠呦呦……他们是我学习的楷模。

从今以后,我要以实现集体利益为己任。因为,为集体做贡献,我乐意,我骄傲。

《五年级作文锦集十篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式