感想的作文500字

时间:2024-04-08 17:34:16
感想的作文500字4篇

感想的作文500字4篇

在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的感想的作文500字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

感想的作文500字 篇1

放学回家,妈妈告诉我,日方欺负我方——中国船长遭日方逮捕。我告诉妈妈,国家大事,请不要论说。妈妈又告诉我,她是从电脑和衢州晚报获取的消息。这下我得亲自看个究竟:原来,7日上午,一艘有15名船员的中国拖网渔船“闽晋渔5179号”在钓鱼岛附近海域进行捕捞作业时,日本海上保安厅一艘巡逻船“与那国”号赶到钓鱼岛海域久场岛西北12公里处现场,试图“驱逐”中国渔船,并冲撞“闽晋渔5179号”。最后强行登上中国渔船,逮捕船长詹其雄,还将他蒙上面,戴上手铐,其余14名船员被扣留在船上,没有自由生活。船长的妻子听到消息痛哭失声,还有他的奶奶撒手人寰……我简直不敢相信自己的眼睛,无法接受这是事实,久久坐着发呆。

钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国领土,日本鬼子竟敢多次来中国领土侵犯,真是欺人太甚,中国人还不愤怒吗???真是忍无可忍啊。我的心在颤抖,滴血。

为了中华民族的强大兴盛,周恩来说的“为中华之崛起而读书。”在我耳边响起,我勇敢地站起来,对天发誓:我一定要认真学习,将我们的中国变强硬,让小日本们不再到我们的领土来侵犯。

作为一名衢州晚报小记者的我,还想通过衢州晚报来唤醒同学们:我们的国家虽然是世界上的一个大国,但还不够强硬,还需要我们一起努力,长大为祖国争光,决不再发生让世界笑柄的事件。

感想的作文500字 篇2

今天,老师叫我们准备“不忘国耻,振兴中华”的演讲稿,说这是为我们口诏交际课准备的。

这几天,我上网查阅相关资料,细心地准备着,终于找到了我满意的演讲稿,并试着读了几次,还不错。我高兴得仿佛来到了美丽的已山谷,心里的云不由得飘了起来,妈妈说道:“你准备得这么好,上口语课时主动举手哦,准备好了就会讲好的,有奖品哦”。

那好吧,我就试试吧。当邓老师问愿意上台演讲的学生举手时,我鼓足了勇气,慢慢地、小心翼翼地举起了右手,不一会儿,邓老师叫了我的名字。我的心跳得快极了:万一我没有讲好怎么办?

上讲台时,同学们为我拍手打气,我真紧张啊。这时,我想起了妈妈对我的鼓励,哥哥对我说的话:永不言败。于时,轮到我时,我定了定神,勇敢地走上讲台,对着演讲稿演讲起来,声音随着稿子时而高亢,时而低沉。结束时,同学们给了我热烈的掌声,我高兴地笑了,我终于成功了,终于打败了胆小的自已。

由此,人想到了“世上无难事,只怕有心人”这句话,只要事前做了充分的准备,有信心,就一定能办完成你想做的事,不是吗,我就是一个例子。

所以,我们要有信心,因为信心是成功的开始。我今天不是完成得很好吗,这就是因为我有信心。那我们就一起向信心出发吧,它可是我们生活、学习中不可缺少的。

我相信我们的信心能创造出无所不能的.奇迹!

感想的作文500字 篇3

日本大地震以后,有很多人都觉得震得好,大快人心还有人说,干脆让日本在这次地震中消失在这个世界上好了。

我认为,我们不应该这么想,我们应该正确的看待每一个人:目前日本政府配给的食物和水不多,实在没办法的时候,她们就去挖埋在废墟里的东西拿来吃,“这里有一个大超市,很多袋装的食物被埋在土里,我们就去挖出来,洗干净了再吃。”地震后,尽管日本人也一样缺吃少喝,但仍有人主动给她送蔬菜送食物,完全没把她当外国人看待。采访结束时,正好几名日本人推着小车,为中国研修生送食品和水。记者看到,这些食物只能实行配额制,每个人能分到的,也就是几瓶饮料,数袋点心。“这是一家超市的工作人员。”郭玲玲说,“他们每天都给我们免费送食物,无论是日本人还是中国人,都平均分配。”看了这一段故事,你们不觉得这一点很值得我们学习吗?

让我们再看一个这样的故事吧:地震强度变大后,老师命令学生们立刻躲在桌子底下,她一直站立在学生们的正中间。当地震有所减轻,老师要求学生们什么也不要拿,赶紧离开教学楼,她最后一个离开教室并关掉了电源!

日本人在这中情况下都能做出这种反应,说明,日本人的素质是从小培养出来的!我们应该学习他们的这种精神!

感想的作文500字 篇4

“叮铃铃”,上课了。我随着“人流”,进了教室,回到自己的座位上。

我无意中发现桌子底下有一个纸团。我立刻弯下腰,捡起纸团,刚想跑到垃圾桶边去扔。这时,老师进来了,我怕被老师骂,便打消了这个念头。

“怎么办?怎么办?”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,“要不先把纸团放到抽屉里,下课再扔?不行不行,这样我的抽屉就不干净了,我可不想因为一个纸团而擦一遍抽屉;要不先把纸团放回地上,下课再扔?不行不行,要是老师发现我地上不干净,非要惩罚我不可!可是这些方法都不行,那应该怎么做呢?”我自言自语,不知该怎么办。不知不觉,老师已经走上讲台,准备上课了。

我灵机一动:不如把纸团踢到前面去,这样我就不用挨批评了。我立刻把纸团放回地上,用脚轻轻一踢,唉,由于我踢纸团时力度太轻,纸团只滚动了几厘米,还在我的课桌下面。不管了,一不做二不休,我重新调整好纸团的方向,用脚一踢,哈,纸团不偏不倚地滚到了前面同学的椅子下。

这时,老师刚刚在黑板上写完板书,转过身来,用眼睛扫视了一下同学,一眼就发现了陈继延椅子下的纸团。老师立刻严肃地说:“陈继延,好好看看你椅子下有什么东西!”

陈继延立刻弯下腰,一眼就看见了我踢过来的纸团。他立刻捡起纸团,说:“老师,这个纸团不是我的。”

“那是谁的呢?”老师反问。

“嗯……不知道。”陈继延支支吾吾地说。

“罚你扫一天教室!”老师严肃地说。

陈继延委屈地哭了,我心里顿时觉得十分惭愧。我拉着陈继延的手,向老师认了错,并和他一起罚扫。

虽然事情已经过去很久了,但这件事永远烙印在我脑海里。它提醒着我,使我明白我要做一个知错就改的孩子,要做一个有道德的孩子。

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