感想的作文500字4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的感想的作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感想的作文500字 篇1
放学回家，妈妈告诉我，日方欺负我方——中国船长遭日方逮捕。我告诉妈妈，国家大事，请不要论说。妈妈又告诉我，她是从电脑和衢州晚报获取的消息。这下我得亲自看个究竟：原来，7日上午，一艘有15名船员的中国拖网渔船“闽晋渔5179号”在钓鱼岛附近海域进行捕捞作业时，日本海上保安厅一艘巡逻船“与那国”号赶到钓鱼岛海域久场岛西北12公里处现场，试图“驱逐”中国渔船，并冲撞“闽晋渔5179号”。最后强行登上中国渔船，逮捕船长詹其雄，还将他蒙上面，戴上手铐，其余14名船员被扣留在船上，没有自由生活。船长的妻子听到消息痛哭失声，还有他的奶奶撒手人寰……我简直不敢相信自己的眼睛，无法接受这是事实，久久坐着发呆。
钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国领土，日本鬼子竟敢多次来中国领土侵犯，真是欺人太甚，中国人还不愤怒吗？？？真是忍无可忍啊。我的心在颤抖，滴血。
为了中华民族的强大兴盛，周恩来说的“为中华之崛起而读书。”在我耳边响起，我勇敢地站起来，对天发誓：我一定要认真学习，将我们的中国变强硬，让小日本们不再到我们的领土来侵犯。
作为一名衢州晚报小记者的我，还想通过衢州晚报来唤醒同学们：我们的国家虽然是世界上的一个大国，但还不够强硬，还需要我们一起努力，长大为祖国争光，决不再发生让世界笑柄的事件。
感想的作文500字 篇2
今天，老师叫我们准备“不忘国耻，振兴中华”的演讲稿，说这是为我们口诏交际课准备的。
这几天，我上网查阅相关资料，细心地准备着，终于找到了我满意的演讲稿，并试着读了几次，还不错。我高兴得仿佛来到了美丽的已山谷，心里的云不由得飘了起来，妈妈说道：“你准备得这么好，上口语课时主动举手哦，准备好了就会讲好的，有奖品哦”。
那好吧，我就试试吧。当邓老师问愿意上台演讲的学生举手时，我鼓足了勇气，慢慢地、小心翼翼地举起了右手，不一会儿，邓老师叫了我的名字。我的心跳得快极了：万一我没有讲好怎么办？
上讲台时，同学们为我拍手打气，我真紧张啊。这时，我想起了妈妈对我的鼓励，哥哥对我说的话：永不言败。于时，轮到我时，我定了定神，勇敢地走上讲台，对着演讲稿演讲起来，声音随着稿子时而高亢，时而低沉。结束时，同学们给了我热烈的掌声，我高兴地笑了，我终于成功了，终于打败了胆小的自已。
由此，人想到了“世上无难事，只怕有心人”这句话，只要事前做了充分的准备，有信心，就一定能办完成你想做的事，不是吗，我就是一个例子。
所以，我们要有信心，因为信心是成功的开始。我今天不是完成得很好吗，这就是因为我有信心。那我们就一起向信心出发吧，它可是我们生活、学习中不可缺少的。
我相信我们的信心能创造出无所不能的.奇迹！
感想的作文500字 篇3
日本大地震以后，有很多人都觉得震得好，大快人心还有人说，干脆让日本在这次地震中消失在这个世界上好了。
我认为，我们不应该这么想，我们应该正确的看待每一个人：目前日本政府配给的食物和水不多，实在没办法的时候，她们就去挖埋在废墟里的东西拿来吃，“这里有一个大超市，很多袋装的食物被埋在土里，我们就去挖出来，洗干净了再吃。”地震后，尽管日本人也一样缺吃少喝，但仍有人主动给她送蔬菜送食物，完全没把她当外国人看待。采访结束时，正好几名日本人推着小车，为中国研修生送食品和水。记者看到，这些食物只能实行配额制，每个人能分到的，也就是几瓶饮料，数袋点心。“这是一家超市的工作人员。”郭玲玲说，“他们每天都给我们免费送食物，无论是日本人还是中国人，都平均分配。”看了这一段故事，你们不觉得这一点很值得我们学习吗？
让我们再看一个这样的故事吧：地震强度变大后，老师命令学生们立刻躲在桌子底下，她一直站立在学生们的正中间。当地震有所减轻，老师要求学生们什么也不要拿，赶紧离开教学楼，她最后一个离开教室并关掉了电源！
日本人在这中情况下都能做出这种反应，说明，日本人的素质是从小培养出来的！我们应该学习他们的这种精神！
感想的作文500字 篇4
“叮铃铃”，上课了。我随着“人流”，进了教室，回到自己的座位上。
我无意中发现桌子底下有一个纸团。我立刻弯下腰，捡起纸团，刚想跑到垃圾桶边去扔。这时，老师进来了，我怕被老师骂，便打消了这个念头。
“怎么办？怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，“要不先把纸团放到抽屉里，下课再扔？不行不行，这样我的抽屉就不干净了，我可不想因为一个纸团而擦一遍抽屉;要不先把纸团放回地上，下课再扔？不行不行，要是老师发现我地上不干净，非要惩罚我不可！可是这些方法都不行，那应该怎么做呢？”我自言自语，不知该怎么办。不知不觉，老师已经走上讲台，准备上课了。
我灵机一动：不如把纸团踢到前面去，这样我就不用挨批评了。我立刻把纸团放回地上，用脚轻轻一踢，唉，由于我踢纸团时力度太轻，纸团只滚动了几厘米，还在我的课桌下面。不管了，一不做二不休，我重新调整好纸团的方向，用脚一踢，哈，纸团不偏不倚地滚到了前面同学的椅子下。
这时，老师刚刚在黑板上写完板书，转过身来，用眼睛扫视了一下同学，一眼就发现了陈继延椅子下的纸团。老师立刻严肃地说：“陈继延，好好看看你椅子下有什么东西！”
陈继延立刻弯下腰，一眼就看见了我踢过来的纸团。他立刻捡起纸团，说：“老师，这个纸团不是我的。”
“那是谁的呢？”老师反问。
“嗯……不知道。”陈继延支支吾吾地说。
“罚你扫一天教室！”老师严肃地说。
陈继延委屈地哭了，我心里顿时觉得十分惭愧。我拉着陈继延的手，向老师认了错，并和他一起罚扫。
虽然事情已经过去很久了，但这件事永远烙印在我脑海里。它提醒着我，使我明白我要做一个知错就改的孩子，要做一个有道德的孩子。
