【精选】快乐的新年作文900字3篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的快乐的新年作文900字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的新年作文900字 篇1
我们今天早早的起床了，乘上了将要去安吉的车，心里好不欢喜，“不知道安吉是什么样子的呢？”我怀着好奇的心情看着窗外。
No.1桃花朵朵开
我望着窗外，汽车上了高速公路，不由得加快了速度，在汽车绕圈的时候，我猛然发现“啊，原来公路下面还栽了这么多花草树木。”只见公路下面全是一片粉红色，是什么开的这样灿烂，我仔细定睛一看，啊，原来是桃花把大地装点得这么美，美到令人沉醉，令人赏心悦目……这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉，我不由得感叹：“春光，就会这样地饱满，这样地烂漫，它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！”
No.2山色怡人
乘了一个小时多的汽车，我们就到了安吉。安吉真美，随处可见青山，还有蓝绿色的天然泉水，令我有想喝一口的冲动，美极了。我们第一站是南山竹海，下了车，就看见了一个由竹子做成的门框，真不愧是南山竹海，连门框也是竹子做的，我们锁定了目标：去爬南山
刚开始，我轻松得很，老走在队伍前头，爸爸妈妈也紧跟其后，可是我发现了怎么越爬越吃力，而且我的脚也开始发抖了，爸爸妈妈连忙扶住我，和我一起走……走到半山腰，我倒是好了很多，妈妈却累的走也走不动了，我对妈妈说：“妈妈，快走吧，你可不能半途而废。”我硬扶着妈妈走了上去，终于走到了山顶。我们都累得气喘吁吁，爸爸指着山下的景物说：“山下的景物怎么小得像蚂蚁。”我说：“你们看，对面的山被一层雾盖着，朦朦胧胧的，像一条青纱缠绕在腰间，变化万千。”妈妈不由地说：“再怎么累也值的了，真是一览众山小啊。”
No.3滑道乐趣多
我望了望山顶的四周，无意间发现了一辆辆小车向山下滑去，我用手指着这个方向，问爸爸妈妈，妈妈说：“这是滑道，我我们等会儿就滑下去吧。”妈妈的这番话激起了我的好奇心，这个刚刚我在登山时也看见过，那轨道可是很高的，太恐怖了，万一跌下来那可是大事。爸爸看穿了我的心思，对我说：“难道你是怕会摔下来啊，真是胆小鬼。”我连忙反驳：“什么胆小鬼啊，我才不是呢。”我们买好了票，就在那儿等着，山下时不时传来尖叫声，令我毛骨悚然，妈妈笑着说：“这个有什么好怕的我也敢乘。”听着妈妈的话我就放心了，她比我胆子还小，他敢乘的东西我也一定敢乘。很快到我了，我按着工作人说的去做，系好安全带，操纵着车，被一股力量带下了山，小车带着我飞快的向山下冲去，我心想：“这么快，会不会脱轨啊。”我连忙刹车，这刹车太猛了，差点把我飞出去，我就这样下去了，可突然，小车死卡在一个地方不动，怎么办，妈妈从后面不停的撞我，可还是徒劳无功，我急的差点想逃下去，忽然看到了一个把手，我用力的拉了一把，小车下去了，这滑道可真好玩，山下还有一些游客在夸我勇敢，我听了心里美滋滋的。
南山竹海，我我一定还会再来的。
快乐的新年作文900字 篇2
先来分享昨天一位妈妈的喜报：
山东-小雨妈妈：最近看了非常老师的课，和孩子一起学习了“对称，六根六尘”。这次期中考试，孩子的作文得分很高。她自己感觉写得很流畅，整个稿纸都写满了，这是以前从来没有过的。试卷拿回来一看，明显是受益于非常老师的课，孩子学得还很有兴趣。这么短的时间，仅仅看了几节课，收获就这么大，非常感谢老师！以后会坚持带孩子学习。
解读一下喜报。
第一，我们在这里讲作文，其着眼点是把写作当成一项能力来看待。因此，我们更重要的是尽可能地来讲文章的一些本质性的东西。所以我们讲的作文，是不分年级、不分年龄、不分体裁的。把作文当成一个能力，就不会仅仅满足于考试了。因此，可以自信地讲，如果真正学会并消化了我们这个课所讲的内容，平时的写作也好，语文的考试也好，本身就不成问题了。这也是我们经常讲的“功夫成片、收获成片”的道理。把写作当成能力，其意义在哪里？举个例子，游泳有几个方式：蛙泳、仰泳、自由泳、还有蝶泳等，但是如果理解了游泳的本质，理解了其中的相同之处，那么，学会这四种方式并不很难。
第二点要讲的，就是孩子的吸收能力。有一些妈妈讲，书里讲什么看不懂。对这个问题，我一直很奇怪。为什么孩子们能明白，并且能运用的，而我们有一些家长却不能明白？感觉这里有一个心态与学态的问题，是急功近利的心态，还是一劳永逸的心态？说句心里话，如果不是把写作当成能力来看，我们也没必要在这个群讲作文。如果急功近利，为了考试，选上十篇有针对性的作文，让孩子们背一背，应对考试不太成问题。可是，这样的方法是自欺欺人，最后被人欺，我们不能搞这个事情。
孔子讲“十五有志于学”，十五岁立了志向，要好好学习，天天向上。但十五岁以前孩子在干什么？十五岁以前，也没有闲着哦。大家学过《三字经》，《三字经》里有一句话，叫“首孝悌，次见闻”。简单来讲，在学之前进行了一些启蒙。启蒙什么？“亲师友，习礼仪。”在孩子十五岁以前，换句话说，用我们现在的教育体制来套用，初中毕业高中以前，孩子经过了青春期，就基本上定型了。定了型的东西，再来改动，再来变化，不是不可能，但难度很大。所以在初中以前，孩子们有一些入门，有一些能力的掌握，是很重要的。九年的时光，实在是太重要。如果在这九年的义务教育之中，搞自欺的教育，搞欺人的教育，搞被人欺的教育，可以讲，孩子一辈子就被毁了。
所以，我们要把作文当作一个能力来看，要有这个立意和眼界，当我们把写作当成是一个能力来看的时候，反过来，考试自然也就不成问题；当我们把写作当成是一个能力来看的时候，自然就会平静许多，泰然了许多。
快乐的新年作文900字 篇3
寒暑交接，辞旧迎新，岁月的年轮又在不经意间多添一圈，春节是个喜庆的日子，是中华民族最重要的传统节日，但是随着年龄的增长，在我的眼里年味却越来越淡了，每每提及春节触动心弦的'还是小时候的那些记忆。
我从来不遗憾出生在农村，虽然我因此不能受到很好的教育，甚至连普通话都说不好。我常常看到有人在网上把贫困地区孩子上学的图片贴出来，呼吁些什么，我一点都不觉得痛苦，因为那就是我整个小学的境况：三条腿的桌子，墙上有洞的教室，冬天每个早晨都要生火的炉子。可那时候的我真的很快乐自在，我们没有上课铃声，很少有作业，我有很多时间满山野去捕蝉、摘酸枣、灌田鼠，到麦垛里打滚，到河滩里捉鱼。这些快乐是那些课业负担极重的城里孩子体会不到的。
但是我最喜欢的是村里的新年。新年对我来说就是一筐一筐好吃的，里里外外全新的衣服，家家户户贴起的大红对联和不断响起的锣鼓声与鞭炮声。我小时候的记忆里没有春晚，我对春晚这东西没有好感，我不能理解它为什么要霸占每个中国人除夕夜的生活。我常常在想在春晚出现之前，中国人的除夕夜在干什么，但不管是什么，那一定是属于自己的娱乐，而不是在看别人娱乐。
过年的时候家里特别忙，主要是因为需要准备的食物很多。我们山西讲究年前把元宵节的食物都准备好，过年就只坐着吃，新年开头不劳作，有饭吃，这一年才顺利。一般有两样，炸的和蒸的。炸的有麻头、油卷、丸子、红薯、过油肉、酥肉，大部分都是白面做的，加了油、盐、鸡蛋，有的会掺上荞面、莜面，吃起来会有甜味，很有筋道。蒸的有仙桃、枣糕，也是白面做的各种花样。这些东西做好后，会分类放到冷房子里，等过年了慢慢吃。我爸妈炸东西的时候我宁可熏着油烟也要在旁边守着。每炸好一样，我妈就会笑着先给我一块，让我常常咸淡。
记得小时候，新年早上天还没亮就急着要起床。年只有一天，一晃就过去了，所以要珍惜着过。我妈妈才睡了两个小时就被我拉起来了。其实她前一天晚上已经把我的新衣服都放好了，可她不放心我穿，总要一件一件亲自给我穿上。等我洗好脸她还要给我梳头发，过年她一般会给我扎两个高高的马尾辫，每个上面再扎两朵粉红或大红的假花。她疏得很慢，但非常精致。每次我出门邻里亲戚都说好。等我逛了一上午回来，她总要仔细问我别人是怎么评价我的衣服头发的，她听后会非常高兴，可她身上连一件新衣服都没有。
儿时的记忆就似一幅流动的水墨画时而浮现在脑海，而年味对很多人而言也在渐渐淡化，其实这正是我们生活水平提高的真实写照，只有过年时才能实现的愿望走进了我们的寻常生活，远去的新年快乐取而代之的是物质的富足与精神生活的充裕。
